为做好职业生涯启蒙教育，帮助新生尽快适应大学生活，9月17日上午，为期三天的“点亮生涯预见未来”湖北汽车工业学院第四届生涯嘉年华在南校区体育馆正式启动。校党委常委、副校长王文山现场调研指导，招生与就业处、二级学院相关负责人及辅导员、2026级本科新生参加活动。

　　实地察情：精准调研指导育人实效

　　王文山现场观摩学生参与情况，详细了解活动设计及实施流程，强调要深化生涯教育课程改革创新，优化育人载体，积极引导学生增强生涯自主发展能力；要增强生涯教育与心理健康教育协调联动，分层分类研判各学段学生成长规律与发展诉求，增强生涯教育供给的针对性；要深耕生涯教育内涵建设，以学校“十五五”规划和本科教育教学审核评估为抓手，在落实全员覆盖的前提下，持续提升育人成效。王文山现场勉励新生在大学期间要主动投身各类生涯实践活动，在沉浸式体验中树立生涯规划理念、锚定职业方向，锤炼专业本领，不断增强未来求职就业核心竞争力。

　　以趣启思：打造职业生涯启蒙课堂

　　本次活动聚焦新生成长特点，重点围绕自我探索、目标确立、能力提升等主题设计“生涯指明星”“SMART大学生”“目标狙击大师”等13个趣味关卡。新生以项目闯关的形式参与体验，在轻松互动中探索自我并建立大学规划与未来职业之间的联结，逐步引导其打破“大一距离就业尚远”的固有思维，现场互动参与氛围热烈。“此次活动让我开始思考职业方向与未来发展，对于规划大学生活、确立职业目标、提升综合能力有了新的认识”一名新生感慨道。不少同学表示，“入学即规划”确实很有必要，沉浸式体验让抽象的生涯规划变得直观可感。

　　久久为功：健全分阶段生涯育人大格局

　　招生与就业处负责人表示，此次生涯嘉年华是学校构建全程化生涯教育体系的重要一环，后续将认真总结活动经验，强化分层分类生涯育人体系建设，持续开展系列主题活动，引导学生科学谋划职业发展，积蓄奋进力量，助力逐梦成长。（通讯员：金涛）