教育在线
副校长刘铁峰在各学院调研时强调，学校将以心理健康教育能力认证为抓手，系统推进班主任、辅导员队伍建设。他要求相关单位协同落实认证工作，引导辅导员将专业能力切实转化为育人实效，筑牢学生心理健康支持体系。
在学工部领导的协调带领下，校心理健康教育中心教师与各学院心育专干组成联合工作组，深入各学院开展专题交流。与会人员围绕案例研讨、经验共享与技能提升等议题深入研讨，共同完善校院协同机制。此次跨部门、跨层级的交流，有效整合了校院专业力量，推动资源下沉与重心前移，切实提升了心理育人工作的系统性和协同性。
在认证推进过程中，学校注重发挥辅导员主体作用，通过定期举办交流研讨会、组织成长辅导案例评选、开展辅导员沙龙等活动，搭建交流互鉴平台。辅导员结合工作实际展开研讨与交流，在经验共享中深化对认证标准的理解，激发了专业成长的内生动力，逐步形成了“以交流促学习、以评选促提升、以认证促发展”的良性机制。
通过一系列多层次、多形式的集中学习与深入研讨，学校辅导员队伍的专业素养与履职能力得到进一步提升，心理育人意识显著增强。此次全员性、系统化的学习与交流活动，为学校后续持续优化心理健康教育工作机制、提升全员心理育人实效奠定了扎实的队伍基础与体系支撑。（通讯员：黄祺、谢四元、曹宇）
① 凡本站注明“稿件来源：教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。