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南航金城学院:学院巡礼|信息工程学院
2025-06-23 13:23:00
南京航空航天大学金城学院

院长寄语

同学们:

你们好!

  在人工智能与数字技术深刻重塑人类社会的今天,计算机与人工智能领域正在成为驱动全球创新的核心引擎。随着“数智化”理念不断推广,国内云计算、移动互联、网络空间安全等技术进入建设高峰期,计算机及信息技术行业已经迎来新的发展进程,对高素质应用型人才的需求极为迫切。

  南航金城学院信息工程学院坚持“数智赋能教育”,以能力为本位、学生为中心、就业为导向,拥有良好的师资队伍和教学理念,走“产教融合、校企合作”的办学道路,培养了一大批计算机类、电子信息类的优秀人才。

  同学们,加入信息工程学院,你们将拥有一个崭新的开始,你们将应用自己的知识和能力,驰骋在信息科学技术的前沿阵地,去迎接信息时代融合发展的时代大潮,去开拓数智领域的无限未来!

  热诚欢迎你们报考南航金城学院信息工程学院!

南航金城学院信息工程学院

2025年6月



学院概况

  自1999年南航金城学院建校之初成立信息工程系,至2018年机构调整成立信息工程学院,学院历经26年的发展,始终坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走“产教融合、校企合作”的办学道路,办学成效日渐显著,至今培养了一大批计算机类、电子信息类的优秀人才。学院通过培养学生掌握信息科学与技术的基本理论知识和创新实践训练,提高学生设计开发、集成应用、运行维护等方面的综合能力,使学生能够从事计算机软件及硬件、人工智能及大数据、云计算及网络信息安全等高新技术工作。


师资队伍

  学院拥有一支政治思想好、业务素质高、爱岗敬业、学术水平与教学水平兼备的教师队伍。现有专业教师均具有研究生以上学历,高级职称人数占比45%,“双师型”教师占比超过85%,并聘请南京航空航天大学、解放军理工大学等著名高校的资深教授、国家级省级教学名师、知名行业企业专家、工程师为学院兼职教师。

  学院进一步推动高等教育的教研工作,加强教学研究和科学研究,教研互促互融,充分调动广大教师的积极性和创造性,为培养专业基础扎实、实践能力突出、综合素质良好、有创新发展潜质的高水平应用型人才提供了强有力的保障。近年来,学院教师获得全国高校教师技能创新大赛一等奖、全国教师教育信息化国家级微课典型作品奖项、江苏省“青蓝工程”培养对象、江苏省高校教师教学创新大赛一等奖、江苏省高等教育科学研究优秀成果奖一等奖、江苏省本科高校青年教师教学竞赛二等奖等多项荣誉。


专业设置

  学院设有信息工程、计算机科学与技术、软件工程、人工智能、网络工程、信息安全共6个本科专业,拥有1个省级一流本科专业和1个省级星级专业,在校生3800余人。


01

信息工程专业

  主要培养在电子工程、通信工程和信息工程领域,掌握各类电子设备和信息系统中的电子技术、计算技术、信息传输与处理技术,从事与之相关的科学研究、工程设计、产品开发、技术管理等方面工作的高级应用型人才。

  2018年江苏省教育厅对全省所有独立学院的电子信息类专业抽检和评估过程中,信息工程专业被评为唯一的星级专业。2020年再接再厉,该专业被评为江苏省一流本科专业,并于2024年顺利通过验收。


02

计算机科学与技术专业

  主要培养在计算机应用、信息获取与处理等领域掌握各类计算机设备和信息系统中的计算机软硬件技术,网络与安全技术,从事与之相关工作的高级应用型人才。


03

软件工程专业

  主要培养具有社会责任感和职业素养,能从事软件分析、设计、开发、测试、应用以及管理维护工作的研发型、技术型、技术管理型应用人才。培养方向为软件设计与开发、移动互联网应用开发、大数据应用


04

人工智能专业

  主要培养系统掌握人工智能相关基础理论、专业技能与方法、基本模型等知识,能够胜任人工智能领域的系统设计、开发、应用和维护,具有分析问题、解决问题、自主学习以及创新能力的高素质应用型专业人才。


05

网络工程专业

  面向国家战略性新兴信息与数字产业对网络工程技术人才的需求,培养具有扎实网络工程及其相关领域的基础理论知识、方法和技能,能够在网络信息与数字经济产业以及其他相关领域从事应用系统设计、开发、分析、应用、维护、管理与研发等方面工作的高素质复合型专门人才。


06

信息安全专业

  主要培养具有良好人文素养、科学与工程素质,遵守信息安全政策法规,熟悉各类信息安全技术、软件、产品和服务,系统掌握信息安全的基本理论和关键技术、专业技能,能够在政府、国防、科研、企事业等单位从事计算机、通信、电子信息、电子商务、电子金融、电子政务、军事、公安等领域的信息安全研究、应用、开发和管理等方面工作的高素质复合型人才。


人才培养

  学院坚持立德树人,以培养应用型人才为定位;注重企业参与,体现专业特色和学生特点及需要;突出实践能力,强化学生创新创业能力;强调人文素养、专业能力、职业技能协调发展。

  教学方案设置文化素养模块,专业素质模块,职业技能模块,特长发展模块。达到“专业基础扎实、实践能力突出、综合素质良好、有创新发展潜质的高水平应用型”人才培养目标。

  在应用型人才培养体系下,近几年学生团队在科技创新竞赛中获得了丰硕的成果,学院学生参加“全国高校学科竞赛排行榜”内多项高水平科技创新竞赛,每年获得国家级、省级奖项近300人次。如在全国大学生电子设计创新创业竞赛获得特等奖,全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛、全国大学生FPGA创新设计邀请赛和全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛中均获得了国家级一等奖,在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、江苏生大学生电子设计竞赛中获得省级一等奖,成绩名列省内独立学院前列。2023年-2024年,学校以“智创世界、赋能未来”为主题,联合海外高校、创客公司连续两年举办EduHacks国际大学生创客马拉松大赛,展现了青年创客们的卓越才华和无限潜能!

  学院党总支带领的学生党员开展的“活力宣讲培根铸魂,榜样引领一‘代’一路”党日活动荣获江苏省高校“最佳党日活动”优胜奖。2021年学院党总支荣获江苏省高校先进基层党组织,学院工会以优异表现荣获江苏省“四星级职工小家”的荣誉称号。


实践与工程实训

  为了培养学生的实践能力,学院在实验室方面进行了重点建设。除大学物理、电子技术类等基础课程实验室外,学院另设有20余个专业实验室,包括人工智能综合实训室、计算机组成原理、信号与信息处理(DSP)、多媒体应用技术、嵌入式系统、通信电子线路等实验室、软件测试实训实验室等。

  信息工程学院通过教师、学生与社会、行业的紧密接触,把握区域经济发展趋势,邀请企业专家参与制定人才培养方案,不断加强“产教融合、校企合作” 的鲜明特色。

  学院与南京仁谷防务科技有限公司、南京吾曰思程网络科技有限公司、上海思芮科技有限公司等企业建立了三十余家实训基地,企业将其课程体系嵌入人才培养方案中,由企业与学校共同培养适应行业需求的合格人才。

  该培养模式的创新点为全流程、全方位的校企合作模式,按照“注重基础、强化训练、加强综合、培养能力”的要求设计实践教学体系,真正实现了“产教融合、协同育人”。



就业和升学

  随着国内人工智能产业及数字化技术进入建设高峰期,行业必将迎来新的发展高峰,对人才储备的需求将更为迫切。《中国本科生就业报告》研究数据也显示,近几届本科毕业生10大高薪专业,几乎都被与ICT紧密相关的电子信息类、网络安全类、智能制造类专业占领。

  信息工程学院大力加强校企合作,与多家长三角地区企业建立了校企合作关系,通过职业生涯规划、就业指导、创业教育等课程大力培养学生的就业创业能力,近年来就业率总体保持在95%以上

  同时学院加强对学生的考研升学指导,已形成了考前动员、专业辅导等系统化考研培训体系,每年开放若干间空调教室供考研学生们复习,为学生打造一个优良的学习环境。如近三年部分学生考上南京大学、东南大学、中国农业大学、南京航空航天大学、南京邮电大学等国内高校的研究生。继续前往国外深造的有英国伦敦大学学院、伯明翰大学、南安普顿大学,澳大利亚悉尼大学、莫纳什大学、昆士兰大学等。

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