任文龙，博士毕业于南京大学，现任我校艺术设计学院讲师，硕士生导师。入选江苏省“双创博士”，兼任江苏省文化产业学会理事、文化和旅游部-南京大学文化和旅游研究基地特聘研究员、南京大学长三角文化产业发展研究院特聘研究员。目前主持国家级社科基金艺术学青年项目1项、江苏省文旅科研课题一般项目1项、江苏省决策咨询研究基地课题1项，参与国家社科基金重大项目2项、重点项目1项，以及其他国家级课题3项、省部级和厅局级课题10余项，并发表论文20余篇。

　　回顾博士求学岁月，任文龙老师始终感念导师顾江教授的悉心栽培，在学习和生活中都给予他宝贵的帮助和支持。顾江教授开阔的研究视野以及对文化产业发展的深刻洞察，为任文龙老师指明了研究方向。在做好学术之余，任文龙老师积极参加多项专业相关的社会实践项目及决策咨询课题，将经济学理论与文化产业现实问题有效对接，并在实践中深化对理论的理解。这段宝贵的经历，为其日后开展跨学科教学与研究奠定了基础。此外，任文龙老师读博期间与同门之间互帮互助、共同进步，结下了深厚的情谊，也是他人生中温暖的回忆和持续前行的动力源泉。

　　自任职于南财以来，任文龙老师始终保持着高度的责任心和使命感，认真履行岗位职责，积极投身于教学、科研和社会服务等工作之中。在教学工作中，任文龙老师坚持以立德树人为根本任务，致力于培养艺术与经济相融的复合型人才，承担了多门课程的教学任务，本科生课程有：《艺术管理》《项目策划与管理》，研究生课程有：《文化创意产业概论》《艺术经济学》。同时，尽职尽责完成各项工作，参与艺术专硕、美术与书法硕士申报工作，参与相关专业的评估及一流专业建设工作，参与创建江苏省高校社科普及基地“乡村振兴与文化创意设计创新科普基地”，参与的“乡村振兴与文化创意设计虚拟仿真教学创新实验室”项目获批教育部高等学校虚拟仿真教学创新实验室，并积极参与招生及其他各类志愿服务工作。

　　任文龙老师表示，“南财于我，是厚植理想的沃土，更是践行使命的舞台，十分感谢学校和学院提供的广阔平台，以及领导和同事们的关心帮助。”展望前路，任文龙老师希望能够进一步完善自我，继续以“自谦自信，务实超越”的校训为鞭策，不忘初心，做深学问，做精教学，以更加良好的身心状态投身于教学科研工作中去，为学院和学校的高质量发展添砖加瓦。

　　李梦媛，女，本、硕、博均毕业于南京艺术学院，2021年获美术学博士学位，同年入职我校，现为艺术设计学院教师，硕士生导师，青年教师发展委员会委员，兼任中国楹联学会书画艺术委员会委员、江苏省篆刻研究会专业委员会委员，主要研究方向为中国书法（篆刻）史论研究。入校以来，书法作品在国家级及省部级专业展赛中斩获佳绩，主持省部级课题一项、厅级课题一项，参与厅级重大课题一项并出版合著；荣获校教师教学公开赛优秀教学奖一等奖、“我最喜爱的老师”、年度“先进工作者”等荣誉称号。

　　“本科四年，硕博六年，倏忽十载，与南艺的缘分真是深之又深。”这是李梦媛老师博士论文致谢部分的一句话。读书期间，李老师获得硕士研究生国家奖学金和博士研究生国家奖学金，发表CSSCI期刊论文数篇并入选国家级学术研讨会。回忆起这段求学历程，李老师说，在追光与逐梦的路上，不仅收获了成绩和掌声，更承载了数不尽的情义。她尤为感恩导师李彤教授，并感慨数年来获益的绝非书法一技——导师高蹈的精神品格与积极的人生态度，都以无形的力量感染着她。李彤教授亦常常教诲师门学子行远自迩，学术训练更加注重思辨能力和问题意识的培养，这不仅奠定了李梦媛老师的科研思维方式，也影响了她从教后的教学模式。

　　入职我校后，李梦媛老师继续从事科研工作，并投身教育教学事业，承担《书法艺术》《书法赏析》《美术鉴赏》等课程，治学严谨，亲和力强。教学中，李老师巧妙运用故事创设情境，将学生引入传统文化的世界，并通过亲自示范和逐个辅导，让非艺术专业的学生也能掌握技能、传承非遗。所谓教学相长，李老师获得省级教学竞赛一等奖的同时，指导的学生也在艺术类省赛、校赛中捷报频传。作为一名书法工作者，李老师不仅连年参加我校教职工书画展和迎新送春联等活动，还积极服务社会，多次参加“江苏省千名书法家送万福进万家”活动，并为苏州美术馆、南京市中小学骨干教师书法培训班等开展专题讲座和技法教学。

　　 李梦媛老师表示，展望前路，道阻且长，她感谢学校和学院提供的发展平台，亦深知肩上责任之重。未来，她也将立足更宽阔的视野，以更饱满的热情、更务实的作风，恪尽职守，勤勉耕耘，在服务学科发展和人才培养中实现专业价值，为推进高等教育事业发展贡献青春力量。