服务国际化发展大局

整合东大中外优质资源

培育复合型拔尖人才

东南大学中外合作办学

将为你开启国际求学新途

东大中外合作办学是什么？

中外合作有哪些教育优势实力？

如何报考中外合作项目？

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我们为你逐一解惑

东南大学—蒙纳士大学国际学院（苏州）

　　5月14日，教育部中外合作办学监管工作信息平台发布资格认定结果，东南大学—蒙纳士大学国际学院（苏州）获批中外合作办学单位，2026年计划招收300名本科生。

　　东南大学—蒙纳士大学国际学院（苏州）为东南大学—蒙纳士大学苏州联合研究生院升级更名，办学由原有研究生教育拓展至本硕博全层次培养。学院自2026年起新增本科联合培养，采用2+2国际化培养模式，首批开设智能制造工程（080213T）、新能源科学与工程（080503T）、机器人工程（080803T）3个前沿工科专业，每个专业计划招生100人。

　　首批新增本科专业紧密对接国家战略性新兴产业需求，深度融合东南大学工科优势与蒙纳士大学（曾译为“莫纳什大学”）国际前沿教育资源，采用中外协同教学、双校园培养模式，致力于培养具备全球视野、创新能力与工程实践能力的复合型拔尖人才，服务高端制造、新能源、人工智能等产业高质量发展。

名校携手·强强联合

　　东南大学

　　东南大学始建于1902年，是我国历史悠久、底蕴深厚的高等学府，为教育部直属“985工程”“211工程”及国家“双一流”建设A类高校。学校工科实力强劲，工程学学科全球顶尖，在智能制造、能源动力、自动化、计算机等关键领域优势显著，拥有一流师资团队、国家级科研平台与成熟完善的人才培养体系，工程实践与创新教育水平国内领先。

　　18个学科跻身ESI全球前1%行列；2个学科跻身全球前万分之一行列，工程学列全球第13位，计算机科学列全球第5位；12个学科入选国家第二轮“双一流”建设学科，位居全国第8；第五轮学科评估中A类学科数较上一轮增长58%；19位两院院士，850+具有较大全球学术影响力的杰出人才。

　　蒙纳士大学

　　工程学、计算机科学、商科等学科全球顶尖，具备国际化课程体系、全英文授课经验、全球学术网络与产业资源，国际认可度与创新能力突出。

　　澳大利亚八大名校联盟成员，QS世界大学排名稳居全球前列；2026年QS全球大学综合排名第36位。

　　东南大学- 蒙纳士大学国际学院(苏州)深度融合两校优势，将中方严谨规范的培养体系与澳方前沿开放的教育模式相结合，构建高标准、国际化、交叉融合、产教协同的一流育人生态，打造高水平国际化育人平台。

中外合办Q&A

　　01东南大学-蒙纳士大学国际学院（苏州）的成立背景和办学宗旨是怎样的？

　　A：东南大学-蒙纳士大学国际学院（苏州）前身为 2012 年 3 月经教育部正式批准设立的东南大学-蒙纳士大学苏州联合研究生院，是中澳高水平合作办学的标杆机构。依托联合研究生院14年积淀的成熟办学经验与丰硕成果，东南大学与蒙纳士大学进一步深化战略合作，并于2026年将其更名为国际学院，开展本科、硕士、博士全层次学历教育，同时拥有两校学位授予权。

　　国际学院立足两校顶尖学科优势，打造交叉融合、国际接轨的培养体系，以培养具备全球胜任力、跨文化沟通能力与卓越创新精神的国际化高层次领军人才为核心宗旨，服务国家重大战略与新时代高水平对外开放需求。

　　02东南大学-蒙纳士大学国际学院（苏州）依托于两校的哪些教育优势实力？

　　A：东南大学始建于1902年，是我国历史悠久、底蕴深厚的高等学府，为教育部直属“985工程”“211工程”及国家“双一流”建设A类高校。学校工科实力强劲，工程学学科全球顶尖，在智能制造、能源动力、自动化、计算机等关键领域优势显著，拥有一流师资团队、国家级科研平台与成熟完善的人才培养体系，工程实践与创新教育水平国内领先。

　　蒙纳士大学是澳大利亚八大名校联盟成员，QS世界大学排名稳居全球前列，2026年QS全球大学综合排名第36位。工程学、计算机科学、商科等学科全球顶尖，具备国际化课程体系、全英文授课经验、全球学术网络与产业资源，国际认可度与创新能力突出。

　　东南大学-蒙纳士大学国际学院（苏州）深度融合两校优势，将中方严谨规范的培养体系与澳方前沿开放的教育模式相结合，构建高标准、国际化、交叉融合、产教协同的一流育人生态，打造高水平国际化育人平台。

　　03东南大学-蒙纳士大学国际学院（苏州）的本科办学理念是什么？

　　A：以智能制造、新能源、机器人工程等新工科专业为核心，坚持学科交叉、产教融合、创新引领，突出工程实践能力与科技创新素养培养，着力造就具有家国情怀、全球视野、国际竞争力、跨文化沟通能力的高素质复合型拔尖创新人才，服务国家重大战略需求与区域高质量创新发展。

　　04东南大学-蒙纳士大学国际学院（苏州）何时开始筹建并成立？

　　A：东南大学-蒙纳士大学苏州联合研究生院于2010年启动筹建，2012年获教育部正式批准设立，长期专注于研究生层次高水平人才培养。依托多年优质办学基础与成果，2026年正式更名为东南大学-蒙纳士大学国际学院（苏州），并同步启动中外合作办学本科专业招生，实现本-硕-博全层次培养。

　　05东南大学-蒙纳士大学国际学院（苏州）的办学性质是什么？

　　A：东南大学-蒙纳士大学国际学院（苏州）是非独立法人二级学院。

　　06东南大学-蒙纳士大学国际学院（苏州）的办学层次是什么？何时开始招生？

　　A：国际学院实施本科、硕士、博士多层次高等学历教育，具备东南大学学士、硕士、博士学位及蒙纳士大学相应层次学位授予权。2026年9月正式招收首届本科生

　　国际学院全面融入东南大学多校区一体化本科人才培养体系，共享校本部优质教育资源，颁发同等学历学位证书，落实个性化培养、多元化发展理念，保障人才培养质量标准统一。

　　07东南大学-蒙纳士大学国际学院（苏州）的本科招生专业名称和代码是什么？

　　A：智能制造工程（080213T）、新能源科学与工程（080503T）、机器人工程（080803T）。

　　08东南大学-蒙纳士大学国际学院（苏州）2026年的本科招生计划是什么？

　　A：国际学院招生计划纳入国家普通高等学校招生计划，考生参加全国普通高等学校统一入学考试。拟于2026年高考本科第一批次统一招生，计划招收300人。

　　09东南大学-蒙纳士大学国际学院（苏州）2026年在哪些省份进行招生？

　　A：北京、天津、河北、上海、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、广东、重庆、四川

　　10东南大学-蒙纳士大学国际学院（苏州）本科学费是多少？

　　A：前两年学费由东南大学收取，8万元/人/年。  

　　后两年学费由蒙纳士大学按其当年国际学生收费标准收取(*学费每年有微调, 2026年工程类为5.96万澳币/人/年)  。墨尔本的住宿与生活费用由学生自己承担,请另行准备。(预估澳币3-4.5万/人/年，参见大学网站https://www.monash.edu/study/why-choose-monash/our-locations/life-in-melbourne/cost-of-living)

　　蒙纳士大学工程部将为第一批合作办学的本科生在澳洲学习阶段提供1万澳币/人/年的学费减免，以鼓励学生积极参与国际化的工程教育，增长全球视野与能力。

　　11东南大学-蒙纳士大学国际学院（苏州）本科生课程授课语言是什么？

　　A：思政课，体育课及其他公共课程采用中文授课，其余专业及通识课程采用英文，或者中英文双语教学。后两年在澳洲课程和澳洲本地学生一致，只采用英文进行授课。

　　12东南大学-蒙纳士大学国际学院（苏州）录取后是否可以转到其他专业或学院、参加拔尖计划？

　　A：不允许转入其他专业或学院，不参与学校新生入校后的二次选拔及拔尖计划选拔。

　　13东南大学-蒙纳士大学国际学院（苏州）学生是否可以辅修其他专业课程？是否可以参与学校各类评奖评优？

　　A：学生在学有余力、不影响本专业学习的前提下，可按学校规定辅修其他专业课程；可正常参与东南大学各类评奖评优，同时国际学院将另行设立独立奖学金项目，支持学生全面发展。

　　14东南大学-蒙纳士大学国际学院（苏州）本科生将来保研、考研情况如何？

　　A：国际学院本科生可以参加推免保研。虽学生届时在澳洲蒙纳士大学攻读，仍然可作为国际学院的学生与东南大学其他学院一样，根据学校当年度推免政策确定保研名额。国际学院本科生在澳洲的最后一年也可以通过中国的全国硕士研究生统一招生考试，在本院、校内其他院系或国内外其他高校继续深造。

　　按蒙纳士大学工学部现行规定，学生后两年在澳平均成绩达到80分或80分以上（一级荣誉学位 First Class Degree), 会自动获得全额奖学金由本科直接攻读本校博士，奖学金和蒙纳士澳洲其他普通博士研究生一致 。 国际学院的学生成绩为澳洲及欧美其他著名高校认可，也可直接申请其他著名高校的博士或硕士课程。

　　15东南大学-蒙纳士大学国际学院（苏州）本科生是否需要出国学习？有出国资助吗？

　　A：国际学院本科生采用2+2培养模式，学生必须赴蒙纳士大学澳洲校区完成两年学习。后两年出国学习暂无专项资助。本科期间学校提供寒暑期项目、校际交换、国际学术交流等多种海外学习与实践机会。

　　16课程量如何？课程设置特点是什么？

　　A：本科阶段课程安排紧凑饱满，尤其大一、大二阶段强化英语应用能力训练，帮助学生达到海外学习所需的雅思水平，为后两年出国学习奠定坚实基础。

　　课程采用全英文或中英双语授课（思政等课程除外），体系完整、标准统一，涵盖通识通修、专业必修与专业选修；突出工程实践能力与科技创新素养培养，深度对接蒙纳士大学专业要求，实现国内外学习无缝衔接。

　　17东南大学-蒙纳士大学国际学院（苏州）的师资力量和基础设施如何？

　　A：国际学院师资阵容实力雄厚，由学术领军专家牵头，汇聚教学经验丰富、科研成果突出的中青年骨干教师。首期授课教师均从东南大学相关院系具有海外名校求学背景的优秀师资中择优选聘，后续还将持续引进海内外高层次人才。蒙纳士大学派驻教学团队与校本部师资标准完全统一，依托两校一流师资力量，为人才培养质量提供坚实保障。同时学院配套完备的教学科研、实验实训及生活基础设施，办学条件优越，充分满足国际化人才培养需求。

　　18东南大学-蒙纳士大学国际学院（苏州）本科生培养模式是什么？学制几年？2026年本科办学地点及住宿地点在哪里？

　　A：采用全日制“2+2”贯通培养模式，标准学制4年。学生第一、二学年在东南大学学习，第三、四学年赴蒙纳士大学澳洲墨尔本校区完成后续课程与学业，实现两校优质资源无缝衔接。前两年办学地点拟在东南大学苏州校区，后两年在蒙纳士大学澳洲校区学习与生活，住宿及相关安排遵照蒙纳士大学规定执行。

　　19本科毕业时，东南大学-蒙纳士大学国际学院（苏州）颁发的学历学位证书有哪些？

　　A：学生达到两校毕业及学位授予条件后，将同时获得三证：（1）东南大学本科毕业证书（2）东南大学学士学位证书（3）蒙纳士大学学士学位证书所获证书与两校对应层次普通本科生证书完全一致、同等效力。

　　20东南大学-蒙纳士大学国际学院（苏州）本科毕业后就业途径有哪些？有什么优势？

　　A：东南大学本科毕业生以国内外知名高校、科研院所深造为主；就业面向高端装备、智能制造、工业自动化、光伏风电、储能氢能、新型电力系统及新能源汽车等重点领域。

　　蒙纳士大学工程部本科毕业生主要在大型科研机构、大型及超大型科技、制造及工程企业就业，国际学院学生享有和蒙纳士大学普通工程学生一样的条件和继续参与以就业为导向的澳洲及欧美企业的实习生计划 。

　　国际学院的学生具备开阔国际视野、扎实外语能力与交叉创新素养，持有中外双学位证书，升学竞争力更强，更适配国际化企业与高端岗位就业需求。

　　21达到什么分数可以填报东南大学-蒙纳士大学国际学院（苏州）？还有什么特别要求？

　　A：本届为首次招生，录取分数线将根据各省报考情况划定，存在一定不确定性。参照同层次985高校中外合作办学录取规律，预估首年录取分数线有可能低于东南大学普通类理科批次投档线，考生可合理利用平行志愿政策填报。因专业以工科为主、采用全英文及双语教学，建议数理基础扎实、英语能力良好的考生优先报考。

　　22如果学生学习困难，特别是无法用英文完成学业时，可以仅拿中方文凭毕业吗？

　　A：本科专业实行2+2一体化完整培养方案，学制和学业要求贯通国内外各两年课程。学生不能中途放弃出国，必须按培养计划完成全部国内外阶段学业，达到两校毕业标准，才能授予相应学历学位。建议数理基础扎实，英文水平高，有出国意愿，希冀增强国际化视野与能力的学子报考。