学院概况

　　音乐舞蹈学院是江西省内首批职业本科办学历史较早、条件较好、特色鲜明、师资队伍颇为雄厚的二级学院。国际华人指挥大师汤沐海先生兼任学院音乐艺术专家委员会名誉主任。学院目前设有音乐教研室、舞蹈舞美教研室，开设有音乐表演、舞台艺术设计和舞蹈表演与编导等3个本科（职本）专业和音乐表演、舞台艺术设计与制作、舞蹈表演等3个专科专业。其中，音乐表演专业分为声乐（民族/美声）、钢琴、管弦乐、民乐、流行音乐（声乐/电声乐）等5个方向。

　　特色亮点

　　2021年，音乐表演专业被江西省教育厅同意纳入省级职业院校教师教学创新团队验收评价范围，并于2021年荣获江西省教育厅认可，纳入省级职业院校教师教学创新团队评价体系。目前学院已与塞尔维亚尼古拉·特斯拉联盟大学、塞尔维亚贝尔格莱德音乐学院达成战略合作，开展了多层次的国际学术活动交流。

　　舞台实训室教师团队获得“2024年江西省高校实训室与资产管理工作”优秀团队

　　关于人才培养

　　2024.03“中国陶瓷艺术与中外音乐艺术的交融共生”导赏讲座

　　2024.10塞尔维亚 贝尔格莱德合唱团来我校交流

　　2024.04“瓷、乐互诉倾古镇--经典瓷画艺术与大提琴演奏艺术的交融共鸣”导赏讲座

　　2024.10拉蒂米尔·马蒂诺维奇钢琴大师课

　　专业介绍

　　音乐表演

　　专业代码：350201

　　层次：职业本科

　　学制：四年

　　1.专业概述

　　音乐表演专业由我校与深圳分贝文娱集团共建，依托陶溪川大剧院等平台，以“校企协同、产教融合”模式。本专业旨在培养具有良好的职业道德和敬业精神，掌握音乐、舞蹈等表演艺术专业所需的基本理论知识及唱、弹、舞、导等基本专业技能的职业教育专业。在学习过程中，学生将接受系统的基础知识和专业知识及专业技能训练，以掌握演唱、演奏、舞蹈、表演等技能结构，并胜任初等音乐、舞蹈教育工作，能承担演艺公司、旅游景点艺术团等演出任务。

　　2.培养目标和方向

　　本专业立足市场需求，以声乐（民族/美声）、钢琴、管弦乐、民乐、流行音乐（声乐/电声乐）五大方向，培养掌握扎实音乐理论与表演技能，具备舞台实践、艺术创作及文化传播能力的高端技能人才。

　　3.课程设置与教学内容

　　专业基础课：基本乐理、视唱练耳、艺术概论、中外音乐史。

　　专业核心课：专业个别课、合唱、钢琴伴奏、音乐文献导读、音乐教学法。

　　专业拓展课：Midi音乐制作、录音实践、江西传统音乐、文化产业项目策划与管理。

　　4.就业方向与前景

　　毕业生可在文艺院团、院校、文化传媒公司等单位，从事表演、教学、策划等工作。专业优势显著，校企合作保障实习就业，产教融合实现学用结合，多方向培养契合市场需求，双师型师资助力成长。

　　5.专业特色与优势

　　专业依托深圳分贝文娱集团，与陶溪川平台开展校企深度合作与产教融合实践，以五大细分方向满足市场需求，由高校教师与行业专家组成双师型师资，并配有银龄教授指导，保障实习就业与教学实践紧密结合。

　　2025陶溪川新年音乐会

　　陶溪川路演活动

　　舞台艺术设计

　　专业代码：350204

　　层次：职业本科

　　学制：四年

　　1.专业概述

　　‌舞台艺术设计专业‌主要培养德智体美劳全面发展的人才，掌握扎实的科学文化基础和舞台美术设计理念、中外剧场发展历史、数字舞美艺术特征等知识。学生需要具备舞台艺术空间造型设计与制作、灯光设计、影视人物化妆造型设计、数字化舞美设计制作等能力。此外，该专业还注重培养学生的工匠精神和信息素养，使他们能够从事戏剧、影视及大型演艺场景的舞美设计、置景道具制作、灯光设计、形象设计、舞台艺术空间造型设计、舞台数字媒体制作、演出监制等工作。

　　2.培养目标和方向

　　本专业以立德树人为根本任务，培养掌握舞台空间设计、灯光音响编程、道具制作等核心的高端技能人才。具备可胜任文旅演艺策划、剧院舞美设计、影视美术指导、展览展示设计等岗位，从创意构思到项目落地的全流程执行的能力。

　　3.课程设置与教学内容

　　专业基础课程：设计素描、设计构成、舞台美术基础。

　　专业核心课程：舞台设计与制作、舞台数字媒体创作、舞台道具制作。

　　专业拓展课程：视听语言、舞台演出与管理、舞台剧目赏析。

　　集中实践课程：舞台灯光实践、舞台音响实践。

　　4.就业方向与前景

　　专业院团：剧院舞美师、布景师、灯光音响设计师等。

　　影视传媒：影视美术指导、综艺舞台监督等。

　　新兴业态：沉浸式文旅策划、虚拟演出场景设计师等。

　　5.专业特色与优势

　　与陶溪川大剧院、深圳分贝文娱集团、中演演艺集团等企业共建“校中厂”，实行项目制教学，实现学生从学校到企业直通模式；与景德镇陶阳里、陶溪川等景区共建“智慧舞台联合实验室”，教授景区实景演出中的物联网灯光控制、数字投影技术，让学生参与景区项目实战。

　　2024迎新晚会

　　舞蹈表演与编导

　　专业代码：350202

　　层次：职业本科

　　学制：四年

　　1.专业概述

　　舞蹈表演与编导专业是通过对表演、编导方面的系统训练，以提高学生竞技水平和艺术涵养发展为基础，专业依托“培养专业人才，加强艺术创新，注重就业实践”的思想指导，培养学生善教、能编、会演的专业实践技能。

　　课堂成果展示《舞蹈素质训练》

　　课堂成果展示《中国民族民间舞》

　　2.培养目标和方向

　　以立德树人为根本任务，构建“三重”(重技能、重实践、重理论基础)“三结合”(坚持素质教育与专业教育的结合、课堂教学与实践教学的结合、个性发展与共性提高的结合)立体育人体系，能够在社会文艺团体、机构、幼中小学、企事业单位、艺术院校等相关部门，从事舞蹈教学、研究、创编、管理、策划等工作的高端技能人才。

　　2024年迎新晚会 

　　2024届毕业生毕业典礼

　　3.课程设置与教学内容

　　专业基础课:舞蹈艺术概论、中国舞蹈史及作品欣赏、音乐综合素养、舞蹈艺术概论、舞蹈教育学、舞蹈解剖学等。

　　专业核心课:舞蹈素质训练、芭蕾基训、中国民族民间舞、古典舞基训、中国古典舞身韵、现代舞基训、编舞技法等。

　　专业选修课:古典舞教学法、芭蕾舞教学法、江西赣南采茶舞、国际标准舞等。

　　2024.05 塞尔维亚约瓦拿·伊科尼奇教授大师课 

　　2024.09 前往塞尔维亚参加舞蹈大师培训

　　4.就业方向与前景

　　主要面向学校、社会文艺团体、文体机关、企事业单位、社会培训机构、旅游演艺公司等，从事舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈编导、艺术管理、群众舞蹈普及和其他相关工作。

　　2024.05 春“艺”盎然校园文化艺术节

　　2024.09景德镇市第四十四届歌咏月演出

　　5.专业特色与优势

　　构建“以演促学、以赛促练”的实践教学体系，贯穿全学段技能培养链条；针对编导策划能力培养，引入企业真实项目，形成“学、演、赛、创”四位一体的能力提升模式，切实增强学生的职业核心竞争力；秉持因材施教理念，为学生定制个性化学习路径；深度挖掘地域文化资源，开发特色课程群。

　　音乐表演

　　专业代码：550201

　　层次：专科

　　学制：三年

　　1.专业概述

　　本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具备良好职业道德和创新能力的技术技能人才。学生在掌握系统的音乐理论和技术技能的同时，还需具备较强的艺术创作、表演能力、舞台组织与编排能力，能够适应文化艺术行业的高质量发展需求。

　　2.培养目标和方向

　　本专业立足市场需求，以声乐（民族/美声）、钢琴、管弦乐、民乐、流行音乐（声乐/电声乐）五大方向，培养掌握音乐理论基础与表演技能，具备舞台实践能力的高技能人才。

　　3.课程设置与教学内容

　　专业基础课：基本乐理、视唱练耳、艺术概论。

　　专业核心课：专业个别课、合唱、钢琴伴奏、音乐教学法。

　　专业拓展课：Midi音乐制作、江西传统音乐、文化产业项目策划与管理。

　　4.就业方向与前景

　　毕业生可在文艺院团、文化传媒公司等从事表演、演出策划工作，也可在培训机构担任教学工作。校企合作保障实习就业，助力职业发展。

　　5.专业特色与优势

　　深度校企合作，依托深圳分贝文娱集团资源与陶溪川平台，提供丰富实践演出机会；课程紧密结合市场需求，由高校教师与行业资深从业者组成双师型师资团队，传授前沿技艺，帮助学生掌握实用技能，提升就业竞争力。

　　2025元旦晚会

　　2025.03匈牙利国家歌剧院女高音大师课

　　2025.01我校与张家界学院战略合作签约仪式

　　舞蹈表演

　　专业代码：550202

　　层次：专科

　　学制：三年

　　1.专业概述

　　舞蹈表演专业是通过对舞蹈表演方面的系统训练，以提高学生竞技水平和艺术涵养发展为基础，专业依托“培养专业人才，加强艺术创新，注重就业实践”的思想指导，培养学生善教、能编、会演的专业实践技能。

　　2024.09 前往塞尔维亚参加“2024桥-国际舞蹈”比赛 

　　2024.12 陶溪川大剧院演出

　　2.培养目标和方向

　　以立德树人为根本任务，致力于培养“三重”(重技能、重实践、重理论基础)的创新型人才，培养能够在社会文艺团体、机构、幼中小学等相关部门，从事教学、演绎、创编、策划等工作的创新性舞蹈表演高技能人才。

　　2024.11参加张家界学院高校舞蹈教学经验交流研讨会

　　2025.04 北京体育大学舞蹈大师课 

　　3.课程设置与教学内容

　　专业基础课:舞蹈艺术概论、中国舞蹈史及作品鉴赏、舞蹈教育学。

　　专业核心课:中国民族民间舞、舞蹈素质训练、剧目排练、现代舞基训。

　　专业拓展课:流行舞、性格舞、江西赣南采茶舞。

　　《舞影·正当时》舞蹈专场汇报演出 

　　2025年元旦晚会

　　4.就业方向与前景

　　主要面向学校、社会文艺团体、文体机关、社会培训机构、旅游演艺公司等，从事舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈编导、艺术管理、群众舞蹈普及和其他相关工作。

　　5.专业特色与优势

　　主要面向学校、社会文艺团体、文体机关、社会培训机构、旅游演艺公司等，从事舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈编导、艺术管理、群众舞蹈普及和其他相关工作。

　　舞台艺术设计与制作  

　　专业代码：550218

　　层次：专科

　　学制：三年

　　1.专业概述

　　舞台艺术设计与制作专业聚焦戏剧、影视、综艺等文化创意产业需求，立足江西文化资源与文旅产业特色，聚焦红色文化、陶瓷艺术、实景演艺等领域，培养“懂技术、通艺术、会创新”高技能人才。

　　2.培养目标和方向

　　本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，培养掌握舞台美术设计、灯光音响设计、道具制作、舞台布景等核心技能的高技能人才。学生毕业后可胜任文旅演艺策划、剧院舞美设计、影视美术指导、展览展示设计等岗位，具备从创意构思到项目落地的全流程执行能力。

　　3.课程设置与教学内容

　　专业基础课程：造型基础、雕塑、舞台美术基础。

　　专业核心课程：舞台设计与制作、舞台数字媒体创作、舞台道具制作。

　　专业拓展课程：视听语言、舞台演出与管理、舞台剧目赏析。

　　集中实践课程：舞台灯光实践、舞台音响实践。

　　4.就业方向与前景

　　专业院团：剧院舞美师、布景师、灯光音响设计师等。

　　影视传媒：影视美术指导、综艺舞台监督等。

　　新兴业态：沉浸式文旅策划、虚拟演出场景设计师等。

　　5.专业特色与优势

　　与陶溪川大剧院、深圳分贝文娱集团、中演演艺集团等企业共建“校中厂”，实行项目制教学，实现学生从学校到企业直通模式；与景德镇陶阳里、陶溪川等景区共建“智慧舞台联合实验室”，教授景区实景演出中的物联网灯光控制、数字投影技术，让学生参与景区项目实战。

　　剧场舞台机械实践