江西素有“文章节义之邦”的美誉，书院文化更是其文脉肌理中深邃的印记。这个暑假，国家语言文字推广基地（九江学院）文小青团队积极开展“牢记嘱托强国有我 行走赣鄱感恩奋进”系列活动，千年流转中的书院文化在新时代的传承中绽放别样光彩。

　　溯源问道：实地研学触摸书院根脉

　　作为中国古代四大书院之一，白鹿洞书院承载着深厚的文化底蕴和悠久的教育传统。文小青团队走进这里，开启了一场沉浸式文化研学之旅。队员们聆听吴国富教授对书院历史及《白鹿洞书院揭示》的详细介绍，研读碑刻上的经典篇章，深刻领会其中的文化思想和治学精神。抗战时期，书院坚守文化传承与精神火种的感人故事，更使大家感受到文化在苦难中不灭的坚韧力量。

　　（吴国富教授讲授《白鹿洞书院揭示》）

　　周敦颐开办的濂溪书堂对后世文化发展影响深远。文小青参观周敦颐纪念馆，通过历史文物、文献资料和多媒体展示全面了解周敦颐的生平、思想体系和学术成就，感悟其“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品格及对儒家思想的传承创新。分布各地的众多“濂溪书院”更是见证了中国古代教育文化的辉煌历史，印证了中华文化生生不息的生命力。

　　（文小青参观周敦颐纪念馆）

　　薪火相传：文化宣讲筑牢文明根基

　　文小青团队走进青年路社区，队员肖佳怡为社区小朋友们带来了一堂生动有趣的书院文化课。“中国古代的四大书院有哪些？”话音刚刚落下，一双双小手就踊跃举起。欢声笑语中，孩子们不仅学习了古代书院的起源发展与建筑特点，还一起分享了抗战时期发生在白鹿洞书院的红色故事。

　　（社区里的书院文化小课堂）

　　（社区居民分享抗战时期发生在白鹿洞书院的红色故事）

　　在爱莲小学，一场以“书院文化连四海 白鹿清音润童心”为主题的国际交流活动火热上演。中外师生共同吟诵朱熹《观书有感·其一》，来自台湾的查太元博士生动解析“源头活水”的哲思。

　　（中外师生吟诵《观书有感·其一》）

　　（查太元博士解析“源头活水”）

　　这场以书院为纽带、穿越时空的文化交流，以最鲜活的形式昭示：当中华文明的甘泉浸润两岸心田，当文明互学的桥梁连接世界各地的学子心灵，中华民族共同体意识的根基，便在这潜移默化、润物无声的培育中愈发坚实而深远。

　　（爱莲小学书院文化活动合影）

　　知行合一：基层实干彰显青年担当

　　何为书院精神？它是“尊师重道，崇文尚学”，也是“修身齐家，经世致用”。  在谭畈村，文小青团队协助村委会建立户厕改造“一户一档”数据库，推动“厕所革命”从“改得好”向“管得好”转变；对水库开展全面巡查，检查安全设施，筑牢防汛屏障；走访低保户，给予物质帮助，传递社会温暖。

　　（检查水库周边安全设施）

　　在青年路社区，队员们进行理论宣讲，宣传《习近平著作选读》之构筑各民族共有精神家园；开展移风易俗和反诈知识宣传，提高了居民安全意识和文明素养；组织社区清洁，大手牵小手一起当好环保小卫士。传承书院文化的过程中，同学们深刻领悟到中国人的家国情怀和民族担当，这份感悟化作投身基层、服务社会的动力，彰显着新时代青年的精神风貌。

　　（指导社区居民安装国家反诈中心APP）

　　千年书院，历久弥新；文化薪火，代代相传。国家语言文字推广基地（九江学院）文小青团队以脚步丈量文化厚度，以心灵感悟精神力量，他们用青春的热忱与责任，诠释了新时代青年对书院文化的传承与创新，也用实际行动践行着“牢记嘱托强国有我，行走赣鄱感恩奋进”的铮铮誓言。在时代的浪潮中，书院精神正焕发出新的光彩，激励着更多青年学子厚植家国情怀、勇担文化使命，在实现中华民族伟大复兴的征程上奋勇前行。（来源：九江学院；文：刘子欣、喻佳蕊、陈筱云；图：卓锦涛、何仁杰、刘子欣 ）