为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记关于大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的重要指示精神,积极响应中华全国总工会、教育部“劳模工匠进校园”行动要求，深刻践行习近平总书记在第四十一个教师节前夕给全国特岗教师代表回信中的殷切嘱托，9月29日上午，“淬炼匠心 立德树人”劳模精神、劳动精神、工匠精神融入思政课实验室成立仪式暨大中小学思政课教师教学展示活动，在吉林科技职业技术学院隆重举行。

　　本次活动由吉林省总工会、吉林省教育厅联合主办，吉林科技职业技术学院承办，伊通满族自治县、通榆县、洮南市教育局协办。吉林省总工会副主席迟婷、吉林省教育厅二级巡视员杨志宏为实验室揭牌，随着启动柱点亮，“劳模精神、劳动精神、工匠精神”与思政教育深度融合的专项教学实践平台正式成立。

　　吉林科技职业技术学院党委书记张雷在致辞中表示，学校将以实验室为依托，深化思政课改革，打造思政教育创新平台，构建“一轴两翼三联四同五专”的协同育人体系，让劳模精神、劳动精神、工匠精神成为师生成长的“精神养分”，为教育强国建设培育更多高素质技能人才

　　活动现场还进行了“思政课兼职教授”聘任仪式，校领导为大国工匠杨永修、刘洋，全国劳动模范白景阳颁发了特聘教授聘书。在教学展示环节，伊通满族自治县马鞍山镇中心小学特岗教师郭思齐、通榆县第一中学特岗教师张会、洮南市第四中学特岗教师赵静以及吉林科技职业技术学院思政课教师陈蕾，围绕“劳模精神、劳动精神、工匠精神”，呈现了四堂生动的思政课。

　　据悉，杨永修、刘洋、白景阳在各自领域深耕多年，白景阳从电焊学徒成长为“钢铁裁缝”，焊接合格率达99%以上;刘洋从技校生成长为高校教授，推动“中国制造”向“中国创造”迈进;杨永修深耕汽车核心零部件试制，精度控制在0.008毫米，打破国外技术垄断。未来，他们将通过多种方式，把奋斗故事与工匠精神融入思政课教学。

　　此次活动是吉林省推动思政课改革创新的具体实践，也是落实“劳模工匠进校园”行动的重要举措。未来，实验室将以大中小学思想政治教育一体化建设为框架，依托产教学融合与校企匠合作，将“劳动教育+思政教育”融入教育强国建设与东北全面振兴战略，为培养兼具精湛技艺与家国情怀的时代新人贡献吉林力量。

　　吉林省总工会宣传教育部部长祝溪白，省内十余所高校马克思主义学院院长、思政课骨干教师，以及来自伊通满族自治县、通榆县、洮南市的大中小学特岗教师与学生代表参加了活动。