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规范办学行为 筑牢督导闭环——松原市启动2026年规范中小学办学行为专项督导行动
2026-03-31 14:09:00
松原市教育局
   为全面落实规范中小学办学行为、切实减轻学生过重课业负担,充分发挥教育督导“监督、保障、规范、引领”核心职能,松原市教育局教育督导室制定2026年规范中小学办学行为“365”督导工作方案,以全链条闭环管理,推动全市中小学办学规范化、精细化、长效化。

  一、锚定“365”工作体系,织密督导工作网络

  此次专项督导紧扣核心任务,构建清晰高效的督导工作框架,以标准化举措压实工作责任:

  3级督导网络:搭建行政部门、督学责任区、学校三级联动督导体系,持续加强责任区督学队伍建设,常态化开展专业培训,全面提升督学履职能力,打通督导落地“最后一公里”。

  6项核心重点:聚焦作息时间、课程设置、作业管理、考试管理、课后服务、校园安全六大关键领域,对照省级办学规范标准,坚决杜绝违规办学行为。

  5种督导方式:采取入校园核查、进课堂听课、核三表对标、访师生座谈、看成果实效五项检查举措,确保督导工作不走过场、直抵一线。

  严格对照《吉林省规范办学行为负面清单》,刚性执行“发现问题—反馈整改—月度通报—跟踪问效”闭环管理机制,确保各类问题件件有落实、事事有回音、整改不反弹。

  二、抓实春季专项行动,督导全覆盖见实效

  开春即开局、起步即冲刺,松原市教育督导室迅速推进春季学期专项督导工作,以实际行动筑牢规范办学防线。

  2月27日,组织召开全市责任督学春季学期线上专题培训,下发标准化入校督导流程,明确本学期督导核心任务与工作要求,统一督导尺度、压实督学职责。图片



  3月上半月,组织全市责任督学开展全覆盖入校督导,紧盯校园安全、课程设置、作息时间三项重中之重,对排查发现的问题当场下发督导通知单,及时向上级督导部门报备,建立问题台账、限期整改。



  3月下半月,组建市、县两级专项督导组,深入学校开展明察暗访,重点核查前期问题整改落实情况,实地核验学校是否在校门口显著位置公示负面清单和作息时间、学生课前到校情况及管理情况是否和公示内容一致、责任督学入校履职等情况,发现问题现场反馈、明确整改时限、全程跟踪问效、实行闭环管控。




  三、坚持长效管控,护航教育良性发展

  下一步,松原市教育局教育督导室将持续发力,推行“责任督学常规入校+专项督导明察暗访”两步走工作举措,常态化开展规范办学督导检查,全力守护教育公平与育人初心,为全市中小学教育高质量发展保驾护航。

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