雪假乐中思政文脉传承铸魂松原学子在“五讲”活动中读懂家乡与传承 —吉林站

　　“雪”漫松江，“假”趣盎然。松原教育系统“雪假”期间活动丰富多彩，“五讲铸魂”作为主题板块之一，开展的有声有色。他们以地域文化为根、以红色精神为魂，在沉浸式活动中讲好“渔猎故事、引松精神、冰雪抗联、石油精神、家乡美景”。让学生们走出课堂、走进现场，深刻体验传承文化基因、厚植家国情怀，为雪假生活注入了别样的成长力量。

　　讲渔猎故事，寻脉千年文明

　　查干湖的冰面下，藏着松原最古老的文化密码。雪假期间，吉林油田钻井小学师生走进查干湖渔猎馆，在讲解员的带领下，触摸渔猎工具的历史纹路，聆听冬捕习俗的传承故事。同学们一边参观，一边构思，有的要描写“冰湖腾鱼”的壮观景象，有的要讲述“敬畏自然、和谐共生”的古老智慧，“原来查干湖冬捕不只是捕鱼，更是一种传承了上千年的文化仪式”。钻井小学学生王虹朝说到：“我们深度接近查干湖，了解查干湖悠久的历史和厚重的渔猎文化。愿有更多的游客来我的家乡查干湖观光旅游，享受冰雪世界的壮美和欢乐！”

　　讲引松精神，传承奋斗底色

　　引松工程纪念馆内，一张张老照片、一件件旧物件，诉说着松原人“敢教日月换新天”的奋斗史诗。学生们在展厅中驻足凝视，认真聆听建设者战天斗地、开凿运河的感人故事，“零下几十度的严寒中，建设者们住草棚、吃粗粮，用双手挖出了这条‘生命之河’，这种艰苦奋斗、拼搏进取的精神造就了今天的生态之湖。”听着讲解员的解说，吉林油田钻井小学教师初晓丽当即表示，我要上好这堂思政课，引导更多学生发扬“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的引松精神，让红色基因融入青春血脉。

　　讲冰雪抗联，汲取奋进力量

　　东北抗联的英雄事迹，是雪地里最难忘的红色教材。雪假期间，松原市各中小学组织学生阅读《冰雪中的抗联英雄》等书籍、观看《东北抗联》等红色影片，开展“抗联故事我来讲”主题活动。在故事分享会上，吉林油田实验小学学生曲聆溪说，“英雄们在零下三四十度的严寒中，吃树皮、嚼草根，却始终坚守着抗日救国的信念，这种精神激励着我们不断前进。”吉林油田第二中学教师武文平对学生提出希望，“我们现在的幸福生活来之不易，一定要好好学习，从抗联故事中汲取精神养分，成为先烈们希望的样子。”

　　讲石油精神，厚植责任担当

　　吉林油田展览馆里，一幅幅工业发展图景、一个个科技创新成果，展现着吉林石油工业的辉煌历程。学生们走进展览馆，了解从油田开发建设初期到如今智能化开采的发展变迁，感受石油工人“不怕苦、不怕累、无私奉献”的精神品质。围绕“石油精神伴我成长”主题，同学们积极撰写征文，表达对石油工人的敬佩之情和传承石油精神的决心。松原市滨江中学学生杨腾溪在征文中写道，“我们要学习他们的责任担当，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年。”

　　讲家乡美景，定格吉林之美

　　冬日的吉林，银装素裹、美景如画。在“家乡冰雪打卡”活动中，学校鼓励学生走进查干湖、龙华景区、长白山、松花湖等景区，用相机、手机记录家乡的冰雪盛景，用光影捕捉家乡的独特魅力。大家相互分享打卡故事，讲述所见所闻所感，传递吉林之美。“家乡的冬天太漂亮了，每一处风景都像一幅画。”松原市逸夫小学学生张谨桐说，“通过这次活动，我更加热爱我的家乡，也希望更多人能来吉林感受冰雪的魅力。”

　　吉林油田实验小学副书记孙畅深有感触，“五讲”铸魂活动将文化传承、精神培育与实践体验相结合，学生在行走中学习、在感悟中成长，让雪假实践更有温度、更有深度。