国开课程考试的方式有哪些？有什么特点？

国家开放大学是以现代信息技术为支撑，面向社会成员提供学历与非学历继续教育服务的新型大学，设有多个专业，旨在为学生提供全方位的学科知识和技能培训，全面满足学生的教育需求。那么，国开课程考试的方式有哪些？有什么特点？下面就来为大家解答。

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国开课程考试的方式有哪些？

国开的课程考核一般包括形成性考核(测评)和终结性考试(测评)，课程考核要把形成性考核(简称形考)和终结性考试(简称终考或考试)有机地结合起来，综合测量和评价学生的学习行为、学习过程和学习成就。学生的课程考核总成绩由形考成绩和终考成绩合成计算并记录。

形考是学习过程中的测评活动，一般有阶段性学习测验、教学实践活动、专题讨论、小组学习、学习记录等基本形式，按照“统一要求、分级管理、分层负责、指导(辅导)教师评阅”的要求组织实施。

参加考终考前必须完成选课、学习和报考环节，缺少任何一个环节均不能参加终考。终考有闭卷、开卷或者半开卷考试，部分课程的考试可采用听力考试、面试(口试)或网上考试等方式。应根据课程的性质、特点，结合各种考试方式的特点和适用范围，以及考试工作的可操作性，适当选择考试方式。

国开有什么特点？

开放性质：国家开放大学以其开放性质而著称。它提供了广泛的教育机会，不受学历、年龄、性别、职业背景的限制，为那些没有传统高等教育背景或需要提高学历的人提供了宝贵的学习机会。

灵活的学习方式：国家开放大学采用灵活多样的学习方式，包括线上教育、自主学习等。学生可以根据自己的时间和需求安排学习，无需按照固定的上课时间和地点学习，适应工作和生活的需要。

多层次教育：国家开放大学提供多层次的教育，包括高起本（本科学历）、高起专（专科学历）和专升本（专科升本科学历）等报考层次，满足不同学历需求的人群。

学历认可：国家开放大学的学历在国内具有国家承认的法律效力，可以用于求职、升学和职业晋升等。它为那些希望提高学历和职业竞争力的人提供了一条合法有效的途径。

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