国开学前教育专业是怎么考核的？有什么课程？

2025-03-20 来源：中国教育在线

国家开放大学是以现代信息技术为支撑，面向社会成员提供学历与非学历继续教育服务的新型大学，设有多个专业，旨在为学生提供全方位的学科知识和技能培训，全面满足学生的教育需求。那么，国开学前教育专业是怎么考核的？有什么课程？下面就来为大家解答。

国开的课程考核一般包括形成性考核(测评)和终结性考试(测评)，课程考核要把形成性考核(简称形考)和终结性考试(简称终考或考试)有机地结合起来，综合测量和评价学生的学习行为、学习过程和学习成就。学生的课程考核总成绩由形考成绩和终考成绩合成计算并记录。

形考是学习过程中的测评活动，一般有阶段性学习测验、教学实践活动、专题讨论、小组学习、学习记录等基本形式，按照“统一要求、分级管理、分层负责、指导(辅导)教师评阅”的要求组织实施。

参加考终考前必须完成选课、学习和报考环节，缺少任何一个环节均不能参加终考。终考有闭卷、开卷或者半开卷考试，部分课程的考试可采用听力考试、面试(口试)或网上考试等方式。应根据课程的性质、特点，结合各种考试方式的特点和适用范围，以及考试工作的可操作性，适当选择考试方式。

国开学前教育专业主要包括以下课程：

普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

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