国家开放大学形成性考核是什么？有哪些类型？

国家开放大学，简称“国开大”“OUC”，是教育部直属单位，是教育部批准的具有成人教育办学资质的成人学校。那么，国家开放大学形成性考核是什么？有哪些类型？下面就来为大家解答。

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国家开放大学形成性考核是什么？

国家开放大学形考是指形成性考核，即是做平时作业，也就是平常说的在线作业，考生可以通过手机、电脑等平台，远程参加形考，与其对应的分数称为形成性成绩。考生要按照学校相关要求，以及自己报考专业的课程考核形式，参加相应的考核。

形成性考核制度涉及到如下一些概念：

形考：即形成性考核，即做平时作业，与其对应的分数称为形成性成绩；

终考：即终结性考试，类似于期末考试，与其对应的分数称为终结性成绩；

网考：使用上网计算机在自己家中进行考试；

纸考：纸质考试，学员到指定的考场使用纸和笔进行考试；

机考：使用上网计算机在指定的计算机室进行考试；

形考比例：形成性成绩占总成绩的比例。

国家开放大学形成性考核有哪些类型？

国开的形成性考核主要包括以下几种形式：

1、阶段性学习测验：这可能包括撰写小论文、研究报告、案例分析、学习总结，或者是类似的考卷形式的测试任务。这些测验可以帮助评估学生在特定时间段内的学习进度和学习成果。

2、教学实践活动：这类活动鼓励学生参与、体验和感受学习内容的应用，可能是为了让学生将理论知识付诸实践，或是为了促进理论验证、创新。

3、专题讨论：专题讨论提供了学生之间交流思想和观点的平台，有助于加深对学习内容的理解和应用。

4、学习记录：学习记录包括了学生在线上的学习行为和互动，以及线下的学习活动和进展。

5、其他可能的考核形式：根据课程的特点，可能需要增加额外的形成性考核项目，这些项目经过批准后纳入考核范围。

6、形成性考核成绩占比：形成性考核成绩通常占据课程总成绩的一定比例，有时甚至达到总成绩的一半。这意味着形成性考核对于学生的课程总成绩至关重要。

7、终结性考试的替代形式：有些课程可能没有传统意义上的书面考试，而是提供其他的替代形式，比如网络考试或其他类型的计算机辅助测试。

8、形成性考核的重要性：形成性考核不仅是为了记录学生的学习进度，而且还能帮助教师针对学生的弱点进行个性化的指导，从而提升学生的学习效果。

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