杭州市加强师德修炼做新时代好老师有哪些条件

2026-08-09 来源：教育在线

本文内容仅供参考，包含费用、分数等具体信息以本省教育考试相关部门公告、院校公告、报名系统提示为准。

杭州市加强师德修炼做新时代好老师有哪些条件？核心是政治站位、职业操守与行为规范三方面达标。教师需深入学习习近平教育思想，践行“四有好老师”标准，严守《新时代中小学教师职业行为十项准则》。

重点在理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心四个维度。必须对照“十一个不”自查自纠，算清政治账、经济账、社会账、家庭账，做到依法执教、不越红线。建议结合典型案例开展反思，如黄大年、徐华等楷模事迹，强化正面引导。

酒驾醉驾、赌博、违规补课、体罚或侮辱学生、法纪意识淡薄等问题被列为重点整治对象。各校须组织自我审视、同伴互助、领导督查三层排查，尤其关注课堂教学、师生关系、社会活动等场景。监督机制实行“发现一起、调查一起、处理一起、通报一起”。

需建立长效机制，通过政策学习、典型引领、考核激励等方式推进。学校要签订师德责任书，抓住中层干部、党员教师、民办园长等关键人群，用好指定读本，抓好宣讲实效。以本省教育考试相关部门公告或报名系统提示为准。

1）坚持教育激励为主　2）强化监督执纪问责　3）注重仪容仪表等师表形象

教师能不能参与评优晋升？要看师德考核是否合格，凡查实失范行为一律“一票否决”。师德档案怎么建？由学校按年度归档学习记录、自查材料、考核结果。培训时间怎么安排？结合校本研修分阶段推进，三年为周期。材料准备要注意什么？留存学习笔记、整改台账、承诺书等过程性资料。

师德建设没有完成时，只有进行时。杭州市加强师德修炼做新时代好老师有哪些条件，关键在日常践行与持续自省。杭州市加强师德修炼做新时代好老师有哪些条件不是一次性任务，而是贯穿教学生涯的必修课。

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