甘肃兰州校领导领学《关于在全党大兴调查研究的工作方案》条件怎么判断

2026-09-16 来源：教育在线

本文内容仅供参考，包含费用、分数等具体信息以本省教育考试相关部门公告、院校公告、报名系统提示为准。

甘肃兰州校领导领学《关于在全党大兴调查研究的工作方案》条件怎么判断？核心看三点：是否隶属高校党组织、是否承担主题教育任务、是否参与基层调研组织。实际执行以本省教育考试相关部门公告或报名系统提示为准。

高校在职党员干部必须参与，特别是分管继续教育、老年教育的校领导和支部书记。因活动属党内政治任务，非党员教职工不强制列席，但鼓励旁听学习。

聚焦《工作方案》中‘五个必须坚持’，强调问题导向与基层实情结合。建议提前通读原文，标注与本校继续教育、老年大学业务相关的调研切入点。

需提交1份结合岗位的调研思路简述，字数不限但须体现问题意识。支部书记负责汇总并反馈至学校党委办公室。

1）明确学习主体范围　2）紧扣‘五个必须坚持’要点　3）输出可落地的调研初步设想

开放大学系统内开展此类学习是否算继续教育学时？不算，这是党内政治学习，不计入专业继续教育学分。

普通教师能否旁听校领导领学会议？可以，但需提前向所在党支部报备，不纳入考勤统计。

领学后是否有考核？无笔试面试，但年度党建述职需汇报调研推进情况。

甘肃兰州校领导领学《关于在全党大兴调查研究的工作方案》条件怎么判断，关键在身份属性与组织归属。建议及时关注学校党委下发的学习安排通知，按节点准备材料、参与研讨。甘肃兰州校领导领学《关于在全党大兴调查研究的工作方案》条件怎么判断，务必以本省教育考试相关部门公告或报名系统提示为准。