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        开学两周了，大部分小学生已经开始适应新学期的生活。记者在采访中却发现这样一种现象：为了让孩子在小学期间“领跑”，竟有不少家长找到班主任老师，费尽心机为娃谋个“一官半职”。

　　为娃当班干，家长很上心

　　虽然开学仅两周，为了给一年级的儿子谋求班干部职位，周先生已经开始跟班主任老师打听了。“儿子想当班长，可是在刚开学没两天的时候，老师就指定了班里一名女生负责带队、喊口号，儿子觉得很伤心。”周先生说，儿子浩然(化名)性格比较外向，而且自尊心很强，在幼儿园的时候就特别爱展现自己，“原本以为上学了能在班里当个干部，可是开学后的一天，浩然回家之后特别沮丧。”周先生为了帮助儿子实现自己的愿望，开始向老师咨询关于班干部的事情。

　　“问了几次，老师只是说现在还不了解学生的情况，得等到下学期都熟悉了再做决定。”周先生说，为了让老师多关注一下小浩然，他以交流学生在校情况为由，请老师吃了一顿饭。在饭桌上，周先生向老师表达了让浩然当班干的想法。几天后，小浩然回家之后告诉周先生，老师让他和那个女生一起管理班级纪律。

　　虽然不知道是不是因为请客老师开始重视浩然，周先生觉得作为家长，该替孩子争取的时候就该出手，为了孩子，付出一些代价也是必要的，“孩子小，不知道如何在老师面前展现自己、推荐自己，这时候就需要家长的帮助。成人的一些方法，有时候也可以用到学校里。”

　　调查>> 25个学生，18个想“当官”

　　15日，记者在市中区文化路小学、光明路小学和实验小学门外，采访了25名小学生，有18名小学生表示想当班干，有3名表示没想过，有4名学生认为当班干部“很累”。

　　“当班干多好啊，在老师不在的时候就可以管纪律，同学们都得听我的，感觉自己就像老师。”四年级学生王宇(化名)说，自从当了班长之后，觉得自己特别威风，老师很喜欢他，大事小事都安排给他做，觉得很有面子。有时候老师不在教室时，站在讲台上感觉特别好。

　　四年级学生刘敏(化名)从来没有当过班干部，她表示也不想当：“班干部好像很忙，老师安排我们做什么都是班干部告诉我们的，我觉得当班干部会很累。原本课间应该和同学一起玩的，要是当班干部可能就要经常去老师办公室，就不能和同学们一起了。”“爸爸妈妈经常跟我说，当班干部能受到老师的重视，还能得到锻炼，关键是同学和老师都喜欢。但是现在我觉得一点都不好。”三年级学生陈涵(化名)说，在和同学相处的时候，觉得同学们不愿与她一起玩，总是担心被她打小报告。

　　探索>> “每日班长”让学生过过“官瘾”

　　“一般得过半学年才能了解学生的情况，包括性格特征和能力等，刚开学的时候选的学生也不是固定的，要是能干好下学期就继续当，干不好到时候可以再调整。”市中区实验小学一年级班主任丁静老师说，现在很多家长对这一点很重视，而老师在进行选择的时候往往会将学习成绩和个人能力考虑进去，在班干部的设置上，学校安排学生当“值周班干”。

　　为了满足大部分学生想当班干的心理，不少学校设置了“每周班长”或者“每日班长”，每个学生在学校里都能切身体验当班长。既可以满足学生们当班长的心愿，又能让学生都得到锻炼。另外，在采访中，记者了解到，很多学生并不是真的喜欢当班干，很多都是受到家长的影响，都是经常听父母说当班干部好，老师喜欢，同学们还都尊重自己，以后还能评三好学生。这些对于以后升学都是有帮助的。

　　家长们想让孩子当班干部，多是为了锻炼其多方面的能力。与普通学生相比，班干部有更多的机会，在培养责任心、组织能力、动手能力方面，班干部确实要优于普通学生。此外，在当班干部的过程中，学生的自信心和交际能力得到锻炼，这些方面也会比一些同龄人要强一些。