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四阶案例链+AI赋能，培养临床思维与职业情怀——山东协和学院药理学教学改革创新
为破解传统药理学教学中“重理论、轻实践”的痛点，山东协和学院药理学课程组创新构建“动态情景链式教学模式”，以人工智能技术为支撑，通过四阶递进式案例教学，重塑课程体系，助力护理人才实现从知识记忆到临床能力的跃迁。
课程组依托学习通平台和AI智能体“药小护案例大师”，构建智能化学习生态。课前系统基于学生预习数据生成个性化学习报告，动态推送差异化学习资源，实现“一人一策”。课程以临床护理流程为轴，从“入院评估——用药执行——观察监测——宣教指导”四个场景切入，AI智能体动态推送基础、初阶、高阶、挑战四级案例，串联药理机制与护理实践，形成"案例→反思→实践"闭环学习链，锤炼临床决策力。
该模式实施以来，学生临床决策能力测评优秀率迅速提升，实现了从知识记忆到能力跃迁。这一创新实践为护理教育数字化转型提供了范本，展现了科技赋能下医学教育从“以教为中心”向“以学为中心”的深刻变革，为“精专业、强实践、有温度”的护理人才培养注入了新动能。 免责声明：
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