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临沂大学：藏在包子铺里的“善意循环”
近日，临沂大学校园内一则关于“鞠记南京小笼包”的暖心故事悄然流传，店主与学生间，以善意回应善意的温暖互动，成为冬日校园里最动人的风景。这不仅是食物的传递，更是一场关于理解与共情的双向奔赴，成为临大学子与校园商家共筑温情共同体的生动写照。
“希望孩子们知道，有人在关心他们”
临沂大学第二餐厅，经营南京小笼包的店主鞠雪梅夫妇贴出一张特别告示：“为避免浪费，又吃得安心，每晚闭店后，所有当天未售完的食材一律打包放到窗口，免费送。”
“看着这些学生就像看自己家孩子一样。”今年9月才接手档口的鞠大姐，话语里透着母亲般的牵挂。她深知校园生活的不易，一个朴素的念头在心中生根：“卖不出去的包子，不如送给学生。”没有复杂的算计，只有“不想浪费”的惜物之心和“想关心生活费不高的孩子”的善意。
起初，她并未想过任何回报。然而，善意的种子却遇上了肥沃的土壤。“第一天晚上，来领包子的同学就非要给我钱。”鞠雪梅回忆起那个温暖的起点，学生们执意扫码付款，说：“阿姨您做生意也不容易。”这句简单的话语，如一股暖流，涌进鞠雪梅的心田，“我做的只是一件微不足道的小事，但孩子们用他们的方式告诉我，善良被看见了，也被珍惜了。这种被人理解的感觉，比什么都珍贵。”
“双向体谅”：一场生动的校园文明实践
告示贴出后，每晚餐厅临近打烊时，陆续有学生前来。“下晚自习有点饿，看到能免费领包子，天冷但心里特别暖。”一位不愿具名的同学描述最初的心情。但很快，温暖发生了“回流”。
“有个孩子，特别来跟我说谢谢，我当时就觉得，做这些都值了。”鞠雪梅回忆。更让她动容的是，许多学生领取免费包子后，或执意扫码付款，或第二天专程来消费“补饭票”。“觉得不好意思白吃，店家也不容易，想来多支持。”一位曾“补票”的学生道出普遍心声。
“一开始只是不想浪费，想关心学生”，鞠雪梅说，“但这种双向的体谅，真的让人感动。”她表示，学生的回应让她收获了远超金钱的温暖，也让她决心将这一做法长期坚持下去。
校园“微生态”：善意如何被看见与滋养
这一发生在餐厅角落的互动，迅速在校园内泛起涟漪。“温暖就在身边”，有学生感慨，“作为临大学子，我们应该秉持‘实’的校风，做温暖的事，传递爱。”许多师生将此事发到社交平台，称赞这是“一堂生动的德育课”。
学校后勤管理部门对此给予了充分的理解与支持。“该活动自本学期以来就一直进行”，相关负责人表示，“我们在严格执行食品安全规定、严禁售卖隔夜饭菜的同时，也大力倡导厉行节约、光盘行动。这一做法既保证了食品安全，又避免了浪费，与我们的管理目标高度契合。”
事实上，这一事件并非孤立。据了解，临沂大学近年来致力于构建更有温度的校园生活空间：改造餐厅环境，设立非就餐时段的“休读区”，就餐时段提供免费汤粥……一系列举措旨在营造互助、和谐的校园“微生态”。
一场“赠”与“馈”之间的生动教育
“希望通过这个小举动，让孩子们在学校能感受到温暖。”鞠雪梅这样定义她的初衷。而学生们用行动完成的“善意循环”，则赋予了这份温暖更丰富的内涵。这已超越简单的物物交换。店主“赠”出的是食物与关怀，学生“馈”回的是尊重与体谅。在这一赠一馈之间，“友善”“诚信”“和谐”等社会主义核心价值观，从抽象理念化为可感可知的生活实践。
“温暖就在身边。”一位学生的感悟简单却有力。正如一位学生在留言本上所写：“阿姨用包子温暖我们的胃，我们用行动温暖她的心，这就是临大的温度。”
夜幕再次降临，餐厅的灯光渐次熄灭，而那个窗口的温暖依旧。几个刚结束晚自习的学生轻轻推门，拿着温热的包子，也完成了一次温暖的传递。
或许，教育的真谛就藏在这寻常的“赠”与“馈”之间——在给予与回报的循环中，在体谅与被体谅的共鸣里，一代代临大人正用最朴素的行动，书写着对“明义、锐思、弘毅、致远”校训精神最生动的诠释。这间小小的包子铺，已然成为一所大学育人初心与人文温度的最佳注脚。（通讯员：丁洁 孔雨荷）
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