世界读书日前夕，大学城实验结合建团100周年主题，开展了以文化分享、阅读推荐等环节构成的世界读书日主题团课，团课由各班团支书主持。

团课第一阶段，介绍世界读书日的由来，即旨在推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。红色书目推荐阶段，学生团总支组织部干事、2021级15班吴祎推荐书籍《青春之歌》，并倡议“以青春之我，铸就青春之中国”，在阅读中进取，投身于社会主义现代化建设。

《青春之歌》，作者：杨沫，1958年首次出版。杨沫以亲身经历为素材创作的半自传体小说，小说以20世纪30年代日本侵华过程中发生的“九·一八事变”到“一二·九运动”的爱国学生运动为背景，通过女主人公林道静的成长故事，构筑了革命历史的经典叙事，也揭示出知识分子成长道路的历史必然性。林道静从一个个人主义、民主主义、自由主义的知识分子改造和成长为一个共产主义战士，小说着力叙述了中国现代“知识分子”的“成长史”。书中成功的艺术形象丰富并深化了主题，给人以激励以警策。

在历年世界读书日主题的分享环节中，团支书结合毛泽东等人的读书格言，促使同学们在先贤实践成果的光辉下，更进一步体会读书的重要性。在一段关于毛主席阅读《共产党宣言》影像的引领下，同学们看到了国家伟人、人民领袖在阅读方面树立的榜样形象，学习到了毛主席刻苦读书、坚持进步的精神。

《共产党宣言》，作者：卡尔·马克思、弗里德里希·恩格斯，1848年2月21日在伦敦第一次以单行本问世。《共产党宣言》用鲜明透彻的语言阐述了一个新的世界观，为认识人类社会发展提供科学的方法论，为无产阶级革命提供行动指南。

五四运动后期，国内先进知识分子，通过接触和阅读《共产党宣言》等马克思主义经典著作，逐步建立起对马克思主义和共产主义的坚定信仰。毛泽东于1936年在延安同埃德加·斯诺谈到自己和中国共产主义运动情况时，深有感触地回忆说：“我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。这三本书是：《共产党宣言》《阶级斗争》《社会主义史》。到了1920年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。”

阅读书目及感受分享环节，同学们思如泉涌，分享见解与体会。在建团100周年来临之际，至善学子表明志向，以阅读为进步的抓手，努力向更高更远处攀登。习近平总书记多次在重要场合讲到读书话题，并提到自己在博览专攻、学思结合、知行合一之中已把读书作为终身的爱好。生长在新时代的青年，愿我们在书籍中汲取营养，寝馈书中，博通经籍，去攀登更高的山峰，去领略更秀丽的景致。