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烟台职业学院：以“职教引擎”为区域 发展加注动能
“助力‘零碳’，职教何为？烟台职业学院将充分发挥平台优势、资源优势、机制优势，在全球气候治理、零碳达成等方面，为与太平洋岛国合作贡献职教力量。”3月20日，中国烟台－太平洋岛国零碳合作对接见面会在北京举行，烟台职业学院作为唯一高校代表，向世界邀约开展更高水平的国际合作。
近年来，烟台职业学院以“教育—产业—城市”共生共荣的创新实践，主动服务和融入国家区域发展战略，书写着新时代职业教育与城市发展同频共振的新篇章。
产教融合赋能区域“智”造
今年以来，烟台职业学院产教融合案例频频在全国闪耀光芒。
2月，工业和信息化部人才交流中心公布2024年产教融合优秀案例名单，烟台职业学院案例《“四维协同”成就高质量化工高技术技能人才培养高地——烟台职业学院万华产业学院运行机制探索》入选。
3月，由中国教育科学研究院编制的《中国职业教育质量年度报告（2023年度）》正式发布。烟台职业学院入选“产教融合卓越高等职业学校（东部地区）”“服务贡献卓越高等职业学校（东部地区）”2项榜单，“多梯次全覆盖，共建国赛基地”案例入选《中国职业教育质量年度报告》案例，又一个“国字号”成果收入囊中。
回看烟台职业学院探索产教融合的步伐，服务区域发展是不变的主题——
与政府牵手，立项工信部等重大项目10余项，获批国家发展改革委设备更新专项资金2540万元；与各区市签署合作协议，对上争取项目、政策300余项，资金过亿元。
与园区共建，携手开发区、高新区共建2个省级市域产教联合体，与裕龙化工园区等重点园区签订合作协议。与行业共赢，联合2000余家院校、企业、科研院所，成立智能协作机器人等4个国家级、高端海洋油气装备等2个省级、生物医药等7个市级产教融合共同体。
与企业共育，与万华化学等产业链龙头企业共建14个产业学院、5个现代学徒制试点、4个现场工程师培养项目，校企联合开设订单班243个，订单培养学生数占学生总数的90%。
近年来，烟台职业学院锚定国家战略需求和经济社会发展需要，构建“全主体融入、全要素融合、全链条融通”的产教融合新生态，孵化出“船舶设计”千万级服务品牌，发起成立烟台市绿色低碳产学研联盟，立项节能减排等领域课题20余项，创造经济效益4000多万元。打造工业机器人等360个培训项目，年培训技能人员超过12万人次，一批批与产业发展接轨的“精兵强将”从这里出发，书写着职业教育服务中国式现代化的“烟职答卷”。
科教融汇驱动协同创新
日前，山东省教育厅公布了2024年度山东省高等学校“青创团队计划”团队立项名单，该校黄河流域生态环境污染物源解析研究创新团队榜上有名。
该团队基于“多元同位素技术的黄河中下游氮污染的时空演变及其控制措施研究”的研究课题，聚焦国家重大战略，通过多学科交叉融合，为黄河流域生态保护提供了技术支撑。
从实验室的前沿研究成果，到黄河流域广袤大地的生态保护实践，烟台职业学院构建起教学促进科研、科研反哺教学的良性生态，正是其在科教融汇道路上创新探索的生动注脚。
学校重视青年科研创新团队建设，聚焦人工智能、低空经济等未来产业，海洋经济、医药化工等新兴产业，大力引进全国技术能手、博士等高层次人才190名，专任教师硕博士比例达到81%，“双师比”达到93%，显著提升了师资队伍的整体水平。实施博士领衔工程，组建了12个科研团队，建设3个国家级、12个省级、13个市级科研平台，立项省自然科学基金达26项，项目数量、获批经费位居全省高职院校首位。
为实现知识生产与价值创造的同频共振，烟台职业学院将视角投向企业，主动承担科研服务及校城融合项目500余项，助力企业增产超上亿元。学校积极推动关键技术攻关，开展“百名科技人才进百企”活动，成功帮助企业攻克技术难题600余项。其中，海洋微生物等38个项目实现从无到有的重大突破，2024年科研与社会服务到款额超7500万元，实现连年倍增。
职教出海讲好中国故事
烟台是中国首批沿海开放城市，开放一直是烟台最浓厚的底色，也厚植在烟台职业学院的基因中。学校主动融入烟台市对外开放大格局，全力打造具有区域特色的“职教出海”品牌——
以技术为纽带，建成越南、巴基斯坦、塞尔维亚3所“班·墨学院”，建设印尼、南非等18个海外培训中心；以标准为引领，联合国内12所职业院校为尼日利亚开发职业标准，累计有6个专业、25门课程、58个教学资源获越南、马来西亚、巴基斯坦等国家权威部门认证；以文化为桥梁，培养来自“一带一路”沿线国家留学生400多名；与韩国东明大学、岭南大学合作办学，获批马来西亚、尼日利亚师资培训基地，举办越南、东盟等国家大学生研习营活动22次，培训学员310余名。
3月19日，中越职业教育合作研讨会在越南河内召开，烟台职业学院与北宁电机与基建大专学院共同签署了越南“班·墨学院”留学生联合培养协议，推进本土技能人才培养和职业标准输出。
累累硕果的背后，得益于学校优化国际办学的“大格局”。2023年，烟台职业学院成立国际交流与合作部，在课程改革、学术交流、教师互派、海外培训、交换留学等方面探索创新，初步形成融语言、文化、技能“三位一体”的国际化人才培养格局，“职教出海”实践更加丰富、立体、全面。
“职业教育与区域发展紧密相连。烟台职业学院将全面推进教育科技人才一体化发展，紧扣城市发展脉搏，培养输送更多适配人才，以实干展现新作为，以实绩交出新答卷”烟台职业学院党委书记陈新姿表示。
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