4月27日下午，莱芜职业技术学院召开党委理论学习中心组（扩大）学习会。本次学习主题为“深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，坚持以人民为中心，自觉为人民出政绩、以实干出政绩”。党委书记徐运国主持会议并作总结讲话，党委领导班子成员、各基层党组织书记及相关职能处室负责同志参加学习。

　　会议集中学习了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》有关篇目及正反面典型案例，并同步传达了学习教育上级有关文件精神。

　　参会同志代表围绕学习主题作交流发言。

　　树立和践行正确政绩观，是党员干部修身立业、干事创业的根本遵循。树立和践行正确政绩观，首先要解决“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的根本问题。要坚守育人初心，站稳师生立场。要坚持实事求是，务实抓好教学。要强化担当作为，多做打基础利长远的事。精准对标查摆反思，坚决纠正育人工作中的政绩观偏差。要聚焦主业真抓实干，把正确政绩观落到育人实处。要坚持勤俭办学、务实办学，把资源用在育人关键处。

　　对学校机关而言，政绩是作风实不实、服务优不优、师生满不满意、业务强不强。树牢正确政绩观，必须把政治引领摆在首位，以理论清醒保证政绩观端正。正确的政绩，是对党忠诚、为学校尽责、为师生服务的统一，必须以高度的政治自觉，把正确政绩观刻在心上、见在行动上。树牢正确政绩观，要以作风整治为抓手，以务实作风创造实在政绩。坚决摒弃“重痕迹、轻实效”的形式主义，不做表面文章、不搞花架子，让务实、扎实、踏实成为机关干部的鲜明标识。

　　要锚定方向抓党建，把稳专业建设“方向盘”。强化师德师风建设，引导教师把个人发展融入专业建设和人才培养，做到心有大局、干有实绩。要聚焦内涵抓建设，夯实高水平专业群根基。深化产教融合、校企合作，提升专业群服务区域生物医药产业发展能力。要对标标准抓提升，推进本科专业建设提质。推动教学改革与科研反哺教学，提升教师本科教学能力与专业素养。

　　徐运国强调，树立和践行正确政绩观学习教育已进入纵深推进的关键阶段。当前，思想认识绝不能松懈、整改落实绝不能虚浮、长效机制绝不能拖延，要坚决摒弃松劲歇脚的心态，持续发力、久久为功。就推动学习教育走深走实、见行见效，他提出三点意见。一要持续深化理论武装，筑牢正确政绩观的思想根基，坚决杜绝“学一阵、停一阵”。要加强系统学习，将习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为核心学习内容，常态化深学细悟、对标对表；要注重学用结合，将学习成效与学校新“1365行动计划”确定的各项重点任务紧密结合起来，推动“十五五”开局、新“双高建设”、教学关键要素改革、高技能人才集群培养等重点工作落地见效；要强化案例警示，坚决摒弃急功近利、弄虚作假、形式主义等错误倾向，以正确政绩观引领学校各项事业行稳致远。二要聚焦整改整治重点，狠抓问题落实，坚决杜绝“查问题、不整改”。要压实整改责任，形成“一级抓一级、层层抓落实”的责任闭环，对整改不力、敷衍塞责的，严肃追责问责；要细化整改举措，逐项制定“时间表”“路线图”“责任单”，确保每一项整改措施都可落地、可检验、可追责，坚决防止以形式主义整改形式主义；要强化整改实效，从制度机制上找原因、堵漏洞，实现“整改一个问题、完善一套制度、规范一片领域”。三要强化机制保障，推动学习教育走深走实，坚决杜绝“抓一阵、松一阵”。要完善考核评价“指挥棒”，通过考核，让实干者得实惠、有为者有位置，从根本上扭转急功近利的政绩观偏差；要强化监督问责“高压线”，对“三重一大”决策、基建采购、招生就业等重点领域，严格程序、规范运行，以严明的纪律为正确政绩观保驾护航；要优化干事创业“生态圈”，通过系统化制度建设，把正确政绩观的要求融入办学治校全过程，使其成为全校上下的共同追求和行动自觉，为学校高质量发展涵养风清气正、干事创业的良好政治生态，切实把学习教育成果转化为推动学校高质量发展的强大动力，奋力推进特色鲜明的高水平职业院校建设，为服务山东制造强省、济南强省会建设交出一份经得起实践、师生和历史检验的优异答卷。