用“心”防疫，遂宁中学为学生开出“心理处方”
疫情的来临，不仅威胁着公众身体健康，也影响着公众心理健康，特别是居家隔离期间学生的心理健康：孩子们的正常生活被打乱，春节的各种聚会取消了，春天里的各种游乐踏青活动没有了，并且还要经常被逼着洗手、戴口罩；每天只能宅在家里，面对手机、电脑屏幕进行网课学习，单调乏味生活剥夺了孩子的天性，限制了孩子们的自由……这种长时间疫情阴影下生活，给孩子们带来巨大的心理压力，孩子们容易出现各种心理问题，表现出紧张、恐慌、焦虑、烦躁等心理状况。
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