5月24日，大中小学思政教育一体化的内在逻辑与在地经验学术研讨会在四川大学锦江学院举行。来自北京科技大学、电子科技大学、西南交通大学、四川大学、西北农林科技大学、重庆大学、山东大学、西南大学、北京交通大学、北京师范大学、厦门大学等20余所高校思政领域专家学者及眉山市大中小学思政课教师代表齐聚，共赴深耕思政教育、共话育人初心的学术之约。中国教育发展战略学会思想道德建设专业委员会理事长、北京科技大学思想政治工作研究院院长、教育部思政司原司长冯刚教授出席会议并作主旨报告。四川省教育厅宣传思想与统战工作处处长李大鹏，四川大学锦江学院校长李旭锋、党委书记林红、校务委员会主任晏世经，眉山市教体局党委委员、市委教育工委副书记周天才等出席开幕式。四川大学锦江学院党委副书记、常务副校长张伟坤主持开幕式。

　　林红书记在开幕式致辞中说，本次学术研讨会围绕“大中小学思政教育一体化的内在逻辑与在地经验”主题，旨在探讨和分享大中小学思政教育一体化的创新实践与发展趋势，为推动思想政治教育工作的高质量发展注入新的活力。四川大学锦江学院将以此次学术研讨会为契机，进一步推动大中小学思政课一体化建设改革创新，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，努力绘制大中小学思政育人“同心圆”，切实做到凝心聚力为党育人、为国育才，以高质量思想政治教育助力教育强国建设。

　　李大鹏处长代表四川省教育厅向研讨会的顺利召开表示祝贺。他指出，大中小学思政教育一体化建设既是贯彻党的二十大“落实立德树人根本任务”的战略工程，又是培养“可堪民族复兴大任的时代新人”的铸魂工程。四川省高度重视大中小学思政教育一体化建设，组建了四川省大中小学思政课一体化共同体22个，着力建强“组织链”，健全“机制链”，建好“资源链”，有效推动全省大中小学思政教育水平的整体提升。四川大学锦江学院在大中小学思政教育一体化建设中主动作为、大胆探索，在理论研究、传统文化融入大中小学思政课、思政课师资队伍一体化建设等方面取得显著成绩。他希望四川大学锦江学院以此次学术研讨会为契机，进一步深化对思政教育一体化内在逻辑的研究，持续总结推广在地经验，在课程融合、教学创新、师资培养等方面取得更大突破，打造具有四川特色、全国影响力的思政教育一体化品牌。

　　冯刚教授以《从思政学科研究领域拓展看大思政课建设》为题作会议主旨报告。他提出要从思想政治教育规律、育德育人规律发展的视域看待大思政课建设，党的十八大以来关于思想政治教育政策的发展演变充分体现了对思政课建设规律的把握，要从中央和教育行政部门的政策设计中寻找思政课建设的动力支撑。他强调要从习近平总书记重要论述和为党育人为国育才的总体要求中把握思政课建设规律，既要重视顶层设计、机制运行、资源配置的纵向衔接，又要重视横向配合。他表示，本次学术研讨会聚焦大中小学思政教育一体化的内在逻辑与在地经验，既是实践经验的交流，更是实践基础上的学理总结与提升，四川大学锦江学院“四川省大中小学思政教育一体化研究团队”作为四川省哲学社会科学高水平研究团队，形成了独具特色的经验和模式。

　　主题报告环节，电子科技大学马克思主义学院院长、博士生导师吴满意教授，西南交通大学马克思主义学院院长、博士生导师田永秀教授，四川大学党委宣传部常务副部长李栓久教授，四川警察学院副院长周长明教授，青海大学马克思主义学院副院长张磊教授，西北农林科技大学马克思主义学院白永生教授，四川大学锦江学院马克思主义学院阎钢教授， 北京交通大学马克思主义学院徐先艳副教授，西南石油大学马克思主义学院副院长张莉副教授，阳光学院马克思主义学院常务副院长杜云教授等专家学者从不同视野、不同维度展开报告。吴满意教授指出，要在大历史观、大实践观和大时代观背景下构建“大平台”“大师资”“大资源”，实现大中小学思政课一体化“共情”“共享”“共通”。数字时代大思政课建设既要注重AI赋能，更要加强思政课赋能AI，坚持守正创新。田永秀教授分享了西南交大构建大中小学思政课一体化的“四新”模式：打造“新平台”、构建“新机制”、探索“新范式”、锻造“新成果”。李栓久教授认为，大思政课应构建“理论知识传授-实践活动浸润-价值观念内化”的现代化育人体系。张磊教授分享了江河之源大中小学一体化生态文明思政课堂的探索与实践。青海大学立足青藏高原独特生态与文化资源，创新构建“江河之源”大中小学一体化思政育人体系，构建“小学启蒙-中学治理-大学共生”全学段培养链，依托“云上思政”平台打破时空限制，形成校地协同、学科融合的育人新生态。白永生教授分享人工智能对思政课教学主体性塑造的机遇、挑战与应对，认为应构建以学生为主体、教师为主导、技术赋能的协同育人新格局。

　　来自西南大学、北京师范大学、四川师范大学、山东大学的专家学者也作了主题发言。

　　四川大学锦江学院马克思主义学院阎钢教授分享了大思政课“锦江”经验。构筑大师资、大课堂、大平台“三位一体”开放的思政课建设模式，将“三苏”文化融入大中小学思政课教学，打造了特色鲜明的“对话‘三苏’思政课”。《人民日报》以“东坡故里话三苏”为题对四川大学锦江学院教师走进小学课堂共上思政课进行了专题报道。学校马院入选四川省特色马克思主义学院，学校是省级大中小学思政课一体化共同体建设牵头单位；学校“四川大中小学思政教育一体化建设研究团队”被认定为四川省哲学社会科学高水平研究团队；学校徐骄工作室获批四川省高校名思政课教师工作室。这些成果展现了四川大学锦江学院的办学实力和立德树人工程推动高质量发展的成绩。

　　此次研讨会由中国教育发展战略学会思想道德建设专业委员会、四川省哲学社会科学高水平研究团队（四川大中小学思政教育一体化建设研究团队）、四川大学锦江学院马克思主义学院（四川省特色马克思主义学院）联合举办。会议集中专家学者智慧，深入探讨大中小学思政教育一体化中的理论与实践问题，为探索大中小学思政教育一体化内在规律与实践路径提供智力支持。

作者：母海燕 冯耀丹 汤丁 王雨柔