近日，2026年德国iF设计奖获奖名单揭晓。吉利学院艺术设计学院产品设计专业舒斌老师带领学生团队设计的“模块化猫抓板产品”，成功摘得这一国际顶级设计奖项。

　　更令人振奋的是，在此之前的两年里，该作品已先后获得2024年德国红点设计至尊奖和2025年日本Gmark设计奖。至此，红点、Gmark、iF——全球三大设计奖项，被吉利学院这支师生团队全部收入囊中，实现了国际设计荣誉的“大满贯”。其中，吉利学院艺术设计学院2022级产品设计专业学生陈昌宝和2021级产品设计专业学生李彦霖作为项目核心成员，全程参与了该作品的设计与研发工作。

　　从课堂到世界顶流：吉利师生设计的猫抓板，拿下全球三大设计奖“大满贯”

　　学真本领 炼硬功夫

　　德国红点设计奖、德国iF设计奖、日本Gmark设计奖，并称全球三大设计奖项，是国际设计界公认的最高荣誉。其中，红点设计至尊奖作为红点奖的最高等级奖项，仅授予各组别中最杰出的作品，每年从来自全球60余国的上万件参赛作品中遴选，获奖率长期低于1%，被誉为“设计之冠”。三项大奖的评审标准均涵盖创新性、功能性、美学价值和用户体验等多个核心维度，对作品的综合实力要求极为严苛。学校师生团队能够连续收获这三项大奖，不仅是设计水准的国际认证，更是对学校产教融合、实战育人理念的有力印证。

团队作品获日本Gmark设计奖

　　这件获奖作品到底特别在哪里？它用模块化设计和全新的造型语言，重新定义了猫抓板。产品采用正负组合形态，极大提升了材料利用率，同时降低了运输和仓储成本；方形的基本形态能更好地适应居家环境，提升空间利用率；模块化设计则允许用户根据不同空间条件和宠物猫数量，任意增减模块并组合成不同形态。材料方面，产品使用了瓦楞纸、木浆纸板和肤感膜，兼具可持续性和易清洁维护的特点。

团队作品

　　谈及设计初衷，舒斌老师回忆道：“传统猫抓板往往只解决了‘猫要磨爪’这一个问题，却忽略了人的居住体验。我们希望通过模块化设计，让产品既满足猫的天性，也能像家具一样融入家庭空间。这个想法从课堂讨论开始，逐步变成了一个完整的项目。”而学生陈昌宝对产品研发的细节记忆犹新：“在材料选择和结构测试阶段，我们反复打样了几十次。有一段时间，工作室里堆满了各种形态的纸板模型。舒老师和企业导师带着我们一点点抠细节，从瓦楞纸的密度到肤感膜的贴合工艺，每一处都不能妥协。”李彦霖则补充了市场环节的挑战：“产品定型后，我们并没有止步于参赛。团队跟着企业导师跑了好几家生产工厂，学习如何控制成本、优化包装方案。后来产品上线销售，我们还要分析用户评价，反过来再改进设计。这个过程让我真正理解了什么叫‘设计服务生活’。”

　　这样的深度实践，并非偶然，而是吉利学院深耕产教融合的生动成果。近年来，艺术设计学院立足产品设计专业应用型人才培养目标，严格遵循学校“外+内”双轮驱动的产教融合战略，打破校企壁垒，构建了“专业教师+企业导师”双导师培养体系，推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合，让学生在真实项目中锤炼本领。

舒斌老师与企业导师深度协作，全程指导学生

　　在模块化猫抓板的研发过程中，舒斌老师与企业导师深度协作，全程指导学生主导项目全链条运作——从产品设计定义、市场需求调研、创意方案打磨，到原型制作、生产制造优化，再到线上线下销售运营，每一个环节都让学生亲力亲为。舒斌老师表示：“产教融合不是让学生去企业走马观花，而是把企业的真实课题带回课堂，让学生像创业者一样思考。看到陈昌宝和李彦霖从最初只会画草图，到后来能独立分析成本、与工厂沟通工艺改进，这种成长比获奖更让我欣慰。”

团队作品获德国红点设计至尊奖

　　产教融合的深度实践，不仅让学生收获了国际大奖的认可，更实现了“作品即商品”的良性转化。截至目前，该系列模块化猫抓板产品已成功推向市场，实现销售额五百余万元，将课堂所学转化为实际生产力。陈昌宝感慨道：“以前觉得设计就是画好图、做个漂亮模型，但全程跟下来才知道，供应链、营销、售后等反馈都会反哺设计。这套完整经历是我大学里最宝贵的一课。”李彦霖也说：“产品真正上架销售那一刻，看到真实用户的评价，那种成就感跟拿奖完全不同。我们做的不是展台上的概念品，而是走进千家万户的日用品。”

　　一直以来，学校始终将产教融合作为人才培养的核心路径，不断深化校企合作，共建实践育人平台，将企业真实项目、行业前沿技术融入教学全过程，推动教学模式从“课堂讲授”向“实战练兵”转变。此次师生荣获国际大奖，既是产教融合育人成果的集中展现，也是学校持续推进教育教学改革、提升专业建设水平的生动缩影。

　　未来，学校将以此次获奖为契机，继续深耕产教融合，进一步深化协同育人机制，优化人才培养方案，聚焦行业需求与设计前沿，着力培养更多兼具创新能力、实践能力和国际视野的高素质产品设计人才，持续产出更多兼具艺术价值、实用价值和商业价值的优秀作品，为应用型人才培养和区域设计产业高质量发展贡献更大力量。