教育在线
教育在线
深化产教融合 打造绿色石化人才培养新高地——天津渤海职业技术学院积极推进“双高计划”建设纪实
2026-04-27 11:00:00
天津渤海职业技术学院 作者:渤宣

  天津渤海职业技术学院紧密对接京津冀协同发展战略,传承“千年盐业、百年化工”干事创业精神,坚守“立足化工、面向社会、服务经济”办学理念,在第一期“双高计划”“环境工程技术”专业群建设基础上,围绕服务支撑天津市“万亿级”石油化工产业与“千亿级”龙头企业发展的定位,在第二期“双高计划”中布局建成“石油化工技术”专业群,2025年各项工作取得阶段性突破,形成了一批可复制、可推广的职业教育改革经验。

构建“化工文化+产业精神”思政育人模式

  学院传承“千年盐业、百年化工”干事创业精神,深耕天津近代民族化工发祥地底蕴,将范旭东、侯德榜等先驱实业报国精神融入育人全过程。

  以文化人,打造特色思政品牌。学院创排“化工五老”京剧思政课,原创《范旭东之抗争》《碱业春秋——侯德榜》等京剧剧目,建成天津首个“京剧+化工”数字展馆,让学生在沉浸式体验中感悟“实业报国”精神内核,累计接待师生体验超1.2万人次。牵头共建“中国盐文化与民族化工传承与创新资源库”,建设绿色石化行业大思政数字展馆,利用“渤海拾贝”网络思政名师工作室等平台开展数字化思政教育。

  产教协同,拓展实践育人阵地。与汉沽盐场、渤化永利、黄海化学工业研究社等企业签订合作协议,共建思政课实践教学基地11个。将学生排演的行业题材京剧纳入职工培训,累计举办企业巡演22场,覆盖职工及群众超4000人次。组织学生参与“津门化工红色地图”绘制与研学,培育学生行业认同感与工匠精神,为职业院校产业文化育人提供了可借鉴的实践样本。

健全“关键要素+岗位需求”联动改革机制

  学院聚焦专业、课程、教材、教师、实习实训五大教学关键要素,对接石化产业岗位需求,系统推进教学改革。

  依托产业要素重构课程。联合渤化永利等区域头部企业共建课程开发中心,深入企业开展产业调研,精准提取工艺参数调控、智能运维等核心职业能力。校企协同绘制《安全生产与防护》《精细化学品合成技术》等8门课程的知识、技能与职业素养三维课程知识图谱,以及专业群能力图谱,据此修订专业群人才培养方案和6门核心课程标准。重点打造《化工单元操作技术》“人工智能+”示范课,建成个性化教学资源包287份,有效解决原理抽象、实训高危等教学难题。牵头联合25家企业共建化工安全技术专业教学资源库,年度使用人数达1.2万人,实现了产业前沿技术、企业真实案例与课程教学资源的深度耦合。

  建设产教融合实践中心。实践中心采用“校企两地共建”模式,与渤化发展共同建设化工安全技能训练实训基地。学校将渤化发展甲醇制烯烃(DMTO)真实生产工艺,利用数字孪生技术在校内建成与企业生产数据一致的智能工厂,开发催化反应、精制分离等11项生产性实训项目。2025年,服务本校学生实习实训8143人次,为天津理工大学等本科及职业院校开展社会培训2833人次。校企合作开发数字资源700余条,建设新形态教材17本。企业端针对氯化、硝化等15种重点监管危化工艺开展特种作业实操训练,完成企业员工及院校学生技能培训2100余人次,在校生实践教学700余学时。基于实践项目与天津理工大学共同开发职业技能竞赛项目,以赛促教,提升学生实践能力。

  建立“双栖制”双师队伍建设模式。通过建立双栖教师动态资源库,健全教师与企业人才“双向流动”机制。根据教学需要,年均从渤化集团聘请60余名企业技术人员到校任教。渤化集团制定“渤化英才工程”专项政策支持教师入企实践,共建技能大师工作室4个,累计开展各类教师培训3549人次,2025年已有61名专业教师利用寒假完成岗位轮训,并与渤化集团共建绿色石化产教虚拟教研室,连续开展2025年组织校企教研活动,通过双向交流,教师及时掌握产业新技术新工艺,将产业一线需求带入课堂,有效破解了“教师不了解一线、技术跟不上更新”的双师建设痛点,打造了一支既精通教学规律、又熟悉产业实践的高素质师资队伍,为专业群建设提供了坚实的人才支撑。

形成“走出去树品牌、走进去融体系、引进来育人才”渤海范式

  学院以鲁班工坊为平台,持续探索职业教育国际化的“渤海路径”。

  牵头打造全球首个鲁班工坊,深耕十载硕果累累。泰国鲁班工坊开设的6个专业顺利通过泰国教育部官方认证,机电一体化技术专业获评泰国优质专业。建成总容量1.5T的双语职教资源矩阵,其中88门课程上线数字鲁班平台。累计培养泰国本土学历生2380人,本土学生就业率稳居泰国同类院校榜首,开展各类培训近3万人次,109人次在合作国国家技能大赛中斩获佳绩。牵头组建中泰汽车智能制造产教融合共同体,带动马来西亚等东盟国家全面借鉴中国职教模式。泰国先后授予中方11枚“诗琳通公主奖章”,鲁班工坊两度荣膺泰国“国王奖”,两任院长分别获得“中国政府友谊奖”和天津市“海河友谊奖”,用国际殊荣印证中国职教模式的卓越价值。

  拓展至美洲大陆,建设尼加拉瓜鲁班工坊。依托泰国工坊成熟经验,学院与尼加拉瓜国家技术培训署合作建设美洲首家鲁班工坊,打造了校政合作建设鲁班工坊的典型样例,开创以整校校园建设鲁班工坊模式,同时在尼方40多所院校推广,实现了鲁班工坊从单一专业到多元集群、从独栋空间到整校校园、从校校合作到校政协同、从工坊师资培训到合作国全域辐射的全方位迭代。

  构建“职教出海+留学来华”双向赋能闭环。学院已累计招收7个“一带一路”共建国家来华学历生468人,短期培训覆盖61个国家2000余人次,办学规模与培养质量稳居天津市高职院校首位。

正视差距持续发力深化双高建设

  在取得阶段性成效的同时,学院也清醒地认识到:专业群牵引作用尚未充分发挥,石油化工技术专业群建设成果向其他专业辐射转化的联动效果不够明显,在推动学校治理水平、师资队伍整体提升等方面的“引擎”作用有待增强。

  下一步,天津渤海职业技术学院将锚定目标,推动“双高计划”高质量完成,将专业群建设成熟经验固化为校级制度标准,引领全校各专业对标提升;强化保障,落实进度与资金闭环管理,严格落实“花钱必问效”要求,确保年度预算执行率和绩效目标达成率双百,为完善中国职业教育体系、打造中国职业教育品牌贡献渤海力量。 
免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:教育在线”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

相关新闻