近日，天津科技大学生物工程学院、同心筑梦辅导员心理工作室携手天津市滨海新区妇联、滨海新区家庭教育指导中心走进中新友好图书馆，共同开展“跨越代际·倾听心声·共同成长”跨时空对谈活动。活动以大学生志愿者与大中小学家长为主体，既搭建起家校社协同育人的暖心桥梁，也让大学生在对话与反思中实现助人与自助，并在获得家长认可中提升自我效能。

　　活动中，双方围绕“把握青少年智能设备使用边界”这一现实议题展开精彩辩论。大中小学家长方持“严格管控手机使用”立场，认为严格管控能保护孩子身心健康、避免网络风险、保障学习效率；大学生方持“合理引导、自主使用手机”立场，认为合理引导更能培养孩子数字素养、尊重独立人格、提升自律能力。双方以辩论为载体，实现沟通的实景还原和观点碰撞，慢慢找到“管控与放手”的平衡点。整场辩论直击家庭教育痛点，深度触动在场家长，引发强烈情感共鸣与育儿反思。

　　随后，大学生与家长们以圆桌Talk的形式，围绕调动孩子内驱力、住校生活适应、自主意识培养、青春期亲子沟通、孩子心中的理想父母、青少年抗逆力塑造六大热门育儿话题，开展沉浸式主题交流。志愿者们少说多听、真诚共情，用自己的成长故事代替空洞说教，“我小时候也反感被管太严”“我爸妈放手后我反而更自律”……一场温情满满的“跨时空代际对话”，帮助家长读懂当代青少年的心理特质、成长诉求与内心期待，有效纾解育儿焦虑，为家长科学育儿提供了真实可借鉴的思路与方法。

　　天科大本科生志愿者冉勇谈道：“这次活动不仅帮助家长了解孩子心之所想，也在鼓励我与亲子关系背后的内心纠结和解”，研究生志愿者马靖涵谈道：“活动中我深刻感受到了亲子间因观念差异产生的沟通壁垒，经过与家长的对话，我了解到有效的沟通方法应具备耐心倾听、换位思考、放下说教，我会将其很好地运用于和父母的沟通中”。

　　一位中学生家长分享道：“平日里我们总以成人视角督促要求孩子，却忽略了孩子的内心想法。此次对谈，让我深刻的知道收敛急躁情绪，贴近孩子内心的重要性。”

　　“跨时空代际对话”搭建起了高校与家庭沟通的桥梁，既助力家长树立科学育儿观念、履行家庭教育主体责任，也为学子提供心理自助互助渠道和社会实践平台，锤炼其责任担当与共情能力。

　　未来，天津科技大学生物工程学院和同心筑梦辅导员心理工作室将重点做好大学生与家长的代际沟通，持续健全学校家庭社会协同育人机制，推动科学育儿理念走进更多家庭，助力构建定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的协同育人新格局。