普洱学院学前教育、体育教育专业接受教育部师范类第二级认证现场考查
5月11日至14日,在云南省教育评估院统筹组织下,由浙江师范大学朱宗顺教授担任联合认证组组长兼学前教育专业认证组组长,陕西师范大学万炳军教授担任体育教育专业认证组组长,教育部师范类专业认证评估专家库专家组成的师范类专业认证联合认证组一行12人,对普洱学院学前教育、体育教育两个师范类专业第二级认证开展联合现场考查。

5月12日上午,联合专家组见面会在学校图书馆会议室召开。普洱学院党委书记胡国云同志代表学校党委、行政和全体师生员工对专家组的到来和长期以来的关心支持表示欢迎和感谢。陈勇副院长作“擦亮底色 不忘本来 面向未来—以认证为抓手,扎实推进学校内涵式发展”主题报告,汇报了学校师范专业建设及人才培养情况。
朱宗顺教授代表专家组对进校考查的目的、任务、方法和要求进行了简要说明。他强调,学校要高度认识开展师范类专业认证工作的意义,明确师范类专业认证的“三个理念”“三个任务”“三个提高”,严守师范类专业认证的相关要求。他表示,专家组将按照专业认证新理念、新标准、新方法以及新制度的要求,遵循标准、尊重差异,专业、透明、高质量地完成此次认证工作。
学前教育、体育教育专业负责人分别作了认证补充说明。联合认证专家组围绕考查工作重点进行现场循证,相关职能部门负责人做答疑。会后,专家组一行对普洱学院民族团结盟誓塔、绝版木刻精品馆、亚洲象自然生态展馆、学前教育和体育教育实验实训室进行集体考查。

期间,联合认证专家组深入教师教育学院、体育学院,通过深度访谈、听课看课、查阅材料、走访实践基地等方式,对学前教育、体育教育专业建设情况进行了全面考查,并对专业人才培养状态进行了客观评判。
5月14日,专家组召开反馈会,全面总结认证期间的考查情况。朱宗顺教授代表专家组对学校师范教育赓续传统、扎根边疆、服务国门的办学特色予以了高度肯定。同时也指出了两个师范专业建设的问题和不足之处。随后,学前教育、体育教育专家组成员就考查期间发现的问题分别做出反馈,并提出中肯的改进建议。

党委书记胡国云在表态发言中表示,专家组反馈的意见和建议全面、客观、中肯,既指出了存在的问题,也提出了有针对性的整改方向,既是对普洱学院学前教育、体育教育专业的一份科学性、前瞻性、权威性的“体检报告”,也是推动学校其他师范专业建设可资借鉴的“施工图”和“路线图”。他表示,学校将高度重视专家组指出的问题和提出的建议,照单全收、认真整改。

接下来,普洱学院将深入学习、逐项落实专家组反馈意见,系统梳理短板弱项,全面推进整改任务。通过持续发挥师范类专业认证的鞭策效应、示范效应和联动效应,对标认证标准,进一步明确人才培养目标定位,强化专业内涵建设,着力提升人才培养质量,实现全覆盖整改、立体化推进、全面性提升。
来源:普洱学院
作者:乔磊
编辑:高丹阳
免责声明:
① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。