“教育网浙江”：您现在作为大关小学校长，您觉得大关小学最让您骄傲和自豪的是哪方面？

　　罗校长：要说最让我得意的，无疑是在众多杰出校友中，除了指挥家、舞蹈家和演员，还有杰出的律师、医生、企业家、运动员、餐饮师等等，这充分表现出了艺术教育对于学生的重要性，它能成就不同领域的人才。

　　“教育网浙江”：我们都知道，大关小学一直秉承着艺术教育、戏剧教育的传统，当前国家对中小学的美育教育也非常重视。学校在对孩子的美育教育方面做了哪些努力？

　　罗校长：在美育教育方面，大关有非常深厚的经验，确实是将“以美育人”落到了实处，民乐、戏剧、舞蹈、美术等都体现了这一点。艺术是为人类社会服务的，美育对学生迸发不同可能性是非常有好处的。

　　目前学校有60多个社团，13个精品社团。这些社团涉及面非常广，满足了学生各种方面的兴趣特长。

　　学校的课程建设包括国家课程、拓展课程以及创新课程。在创新课程里面，包含整合后的课程、创新课程、自由课程和十八游课程四部分。

　　整合后的课程一是把劳动技术（手工）跟信息技术的结合，依托师资和校友力量，培养学生的动手能力和创新创意能力；二是整合少先队课程，把德育课程跟养善相结合。

　　大关是第一批拥有聘请外教资格的学校之一，在创新课程中，学校聘请了一位来自英国的、兼有艺术和戏剧背景的外教，给一二年级学生上国际理解课，让他们懂得“入乡随俗”。到三年级正式开设英语课，因此低段的学生可以先学起来，做个过渡。

　　在这个课上，一年级的学生学习去国外会涉及到的衣食住行方面的单词，二年级则要学习在国外的各种情境交流，比如问路、打招呼等等。其中涉及的教材都是老师自己开发、编订的。

　　自由课程就是学习和了解不同地域的不同文化，比如定期到国外交流访学，了解当地的文化等。

　　十八游是大关的老牌课程。一个学生从一年级到六年级每年都有春游、夏游、秋游三游，六年总共十八游。学校会在学生游玩的过程中把年级拆开，形成“混龄”游，让大带小，学着交往、交流，同时增进彼此的团结意识，学到更多的东西。