在特殊时期，选择留守杭州上城的外教们在忙些什么？回到大洋彼端的那些外教，又是怎样克服时空距离，绕过半个地球给学生上网课？下面就跟着小编一起来瞧瞧吧。

宅家抗疫做贡献，外教以身来示范

　　在全球疫情不容乐观的当下，杭州娃哈哈双语学校（WBS）的外教组长Ciaran，寒假里短途旅行几天后，就回了杭州，开始了宅家生活。

　　在Ciaran看来，学校是他做这些工作的强大后盾。延迟开学的这段日子里，学校时刻关注疫情发展，每天实时掌握所有外教的健康情况，向他们积极宣传中国和所在城市的防疫政策和规定，协助订购机票，提供详细的社区隔离要求，以便他们做好回杭准备。近来国外疫情严重，学校还特别为教职员工的境外家属快递口罩。Ciaran除了兢兢业业进行线上教学，还一直和这些预备回杭州的外教沟通，讲述国内尤其是杭州当时的情况，并提醒归途中的注意事项，发挥了“定海神针”的作用。

　　外教们都做好自我防护，因为他们还有一份责任在身，那就是做好特殊时期的线上教学工作。每天，外教老师都要在中午11:00前上报健康码和身体情况。为了保证能以最佳的身体状态迎接开学，外教老师们都宅家办公，尽可能避免与他人接触。

　　外教们有话说

　　Margarita（美国）：

　　年初和家人回杭州前，其实多少有些担忧。但到家的那一刻，所有疑虑都消失了。这里采取的预防措施让我很有安全感。

　　Chad（美国）：

　　每个人都在尽自己最大的努力来抵抗病毒传播，并始终保持镇定。现在，杭州的生活已开始恢复正常，可以出门上班。当然，出门时，人们仍会谨慎地戴好口罩。我在这里感到轻松、安全。

在线教学不落下，大洋彼端爱无阻

　　近两个月来，外教们的日常是：与中方老师线上讨论教学策略，计划教学重点；利用多种平台授课与答疑，线上收作业后，仔细地为每一份作业批改备注，给出反馈。

　　作为目前上城区拥有外籍教师数量最多的学校，杭州娃哈哈双语学校的外教分成了两拨人。有一部分外教待在杭州，一边自我隔离，一边指导学生线上学习。另一部分回了千里之外的老家，有的因为家里网络信号不太给力，每天去自家边上的机场蹭网发作业；还有许多克服时差，天天绕过半个地球在线答疑……为能在线上课堂实现传统的分层教学，老师们在备课过程中要花费更多精力做设计，调整教学内容。

　　Ciaran认为，“学生年龄越小，越需要老师的支持与指导，我们能做的，是帮助他们尽快养成学习习惯，越早越有益。”他说，“无论老师还是学生，都需要熟练掌握检索、梳理、总结等相关工具，才能实现教与学的升级。” 当然外教也关注到了孩子们身心健康，他说：“保持连续性的平衡很重要，但也要有细微的变化，以保持学生对内容的投入。在家学习这么长时间，会影响学生的注意力和健康，所以平衡很重要。”

　　对外教来说，这段时间也是一个磨练和实践的机会，尤其是在技术方面。外教们开始使用一些之前不太接触的工具和软件——用QQ、微信和学生联系、录屏制作网课……但老师们乐此不疲。新世纪外国语学校April老师也为孩子们录制了优质网课。

　　但是大洋彼端并不能阻隔外教与孩子们的距离。新世纪外国语学校的外教Mary给孩子们写了一封暖暖的信，字里行间表达了外教对新学期授课内容的思考，也流淌着对孩子们的爱。

　　Hi Guys,my name is Teacher Mary. I'm the Grade 4 English Teacher at New Century School. Last term we learned Oxford Reading Tree books, level 7.  So we learned a lot of new, difficult words. This term we will learn Oxford Reading Tree, level 8! So even more difficult. I think there will be even more new words, that we will have to try hard to understand. We will have lots of long sentences to read and also many new difficult concepts. So we can discuss them, what the stories are about, how people feel and we can share out ideas in class. I'm excited! I hope to see you soon, bye bye.

　　大家好，我是玛丽老师。我是新世纪英语教师四年级的老师。上学期我们学习了牛津阅读树的书，7级。所以我们学到了很多新的，困难的单词。这学期我们将学习牛津阅读树，8级！那就更难了。我想以后还会有更多的新词汇，我们必须努力去理解。我们会有很多长句子要读，也会有很多新的难懂的概念。我们可以讨论这些故事，故事是关于什么的，人们的感受，我们可以在课堂上分享想法。我很兴奋！希望很快能见到你，再见！

　　外教们有话说

　　Taniqua（南非）：

　　在网上进行教学，教学已经有了全新的含义。要确保微课引人入胜，让学生有效完成任务，并做到一定程度的差异化，这是一个挑战。我们作为老师，是终身学习者，体验这种教学方式令人大开眼界，这段教学经历也凸显出有效地传递信息的不同方式。

　　Meyer（南非）：

　　总体而言，生活充满变化，新的不确定情况。这正是我过去几周所经历的。不断变化的教学环境。这迫使我作为一名老师问自己一个问题：我的适应能力如何？被赶出舒适区时，必须进行一些明显的更改。调整后的教学习惯（例如，调整课程节奏或寻找新的吸引学生的方式）帮助我回答了这个问题。归根结底，我们每个人都有能力适应成功应对陌生的情况。

　　在这段不确定的时期过去后，相信我们回顾时会感到自豪，尽管面对许多挑战，我们仍然能够继续通往成功的道路。

外教直播也很拼，精彩网课秀才能

　　在开展线上教学时，因为英语、戏剧课的特殊性，外教必须充分利用各类媒体资源，调动学生的积极性。像新世纪外国语学校的戏剧老师Tarek，他的微课采用了多种制作手段，展现出栩栩如生的动画与生动有趣的情节，吸引学生的眼球，让学生在家也能感受到戏剧课的魅力。

　　Tarek的空中戏剧课堂开课啦！无论你在哪里，都可以练习英文台词，磨炼表演技巧，释放你的戏剧能量！Tarek老师为大家准备了戏剧课程大礼包，现在，让我们跟着Tarek一起进入戏剧的世界，体验更多精彩吧！

点击查看Tarek老师的空中戏剧课堂

　　崇文实验学校在此期间开启了 “外教口语线上交流课程”。从3月9日起，由中外教组成的线上口语交流小组已开展了一个月的线上口语交流课程，课程时间为每周一至周四的下午一点至两点，每20分钟一场共分两场进行，授课范围为一至六年级所有学生，课程初期就吸引了众多同学积极参与，虽然是自主选课，但同学们往往是两场皆报。特殊时期，外教们发挥聪明才智，即使隔着屏幕与学生互动，也能感受到学生对外教的喜爱。为给学生带来全新有趣的学习体验，我们的外教也在努力适应这种新的交流方式，学会操作各种软件，制作精美有趣的小道具和音视频。外教们纷纷表示“孩子们太可爱了，相信阴霾终将散去，我们期待着与孩子们面对面微笑问好的那一天”。

　　饮马井巷小学的篮球外教老师叫尤里。尤里老师过去是白俄罗斯篮球国家队的队员，篮球技术一级棒，曾经代表国家队参加过好多国际篮球比赛，真是太了不起了，在饮马也格外受同学们的欢迎和喜爱，因为他，喜欢篮球的孩子越来越多了！

　　居家学习的日子里，尤里老师格外挂念学校的孩子们，希望同学们虽然宅在家，也要坚持体育锻炼，强健体魄，提高自身免疫力。所以，尤里老师精心制作了两段有趣的运动视频，教同学们居家运动的好方法，同学们可喜欢了。

　　教育本无国界。而疫情之下，如何结合利用这一非常时期，为孩子们持续输出有价值的教育，外教们也真是拼了！让我们为上城的这些可爱又认真的外教们点个赞！