中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 王亚哲）“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。”炎热的夏日悄然来袭，但校园里一派温馨和谐的景象，报告厅里其乐融融。近日，杭州市育才京杭小学一年级家长们齐聚一堂，共同探讨如何在家庭教育中成为智慧家长，为孩子的未来铺就光明的道路。

　　新时代下，家长们对孩子教育的期望不断提高，但如何科学教育孩子却是一个复杂的问题。为此，育才京杭小学德育处特别组织了“做智慧家长 育优秀孩子”讲座，旨在提升家长们的家庭教育水平，促进孩子的全面发展与健康成长。

　　高质量陪伴：给孩子最好的爱

　　首先，303班的孙晨芮爸爸分享了如何在繁忙的工作中抽出时间陪伴孩子。他强调放下手机和工作，专注于与孩子的互动，通过共同阅读、看纪录片、户外运动和手工制作，增强亲子关系。

　　孙爸爸表示，父母应在日常生活中给予孩子信心和鼓励，帮助他们培养自主学习能力和面对挑战的勇气。

　　抱持长期主义：不焦虑的教育方式

　　401班的黄曼茹妈妈通过亲身经验分享了如何在孩子教育中保持长期主义，避免焦虑。她强调与孩子一起做小事，如读书和感受四季，培养他们对生活的热爱，通过言传身教，带动家庭成员共同完成一些“大”事，记录平凡而珍贵的亲子时光。

　　她还倡导家长要积极乐观、尊重平凡的劳动，并教会孩子在面对困难时，学会承受和适应，以形成健康的人生观和价值观。

　　与孩子共同学习：成长的伙伴

　　304班的周天晴爸爸分享了培养孩子学习习惯和自驱力的重要性，强调了与孩子共同学习和成长的过程。他提到“专注力、自驱力和阅读”三个关键习惯，并通过具体的实例讲述了如何在家庭教育中实践这些方法。

　　此外，他还分享了两个心得：父亲多参与孩子的教育和利用人体反馈机制（多巴胺和内啡肽）激励孩子，通过有效沟通和活动参与，帮助孩子发展自主学习的能力。

　　培养成长型爱好：兴趣的力量

　　504班陈树妈妈通过她八年的育儿经历，强调了家长与孩子共同探索自我、接纳自我的重要性。

　　她分享了如何在陪伴中帮助孩子发现兴趣，培养自制力、自驱力和自信——通过参与各种比赛和活动，如诗词大会、科学竞赛等，孩子不仅在才艺和知识上得到了提升，更重要的是在自信和抗压能力上得到了成长，在她看来，多参与各类活动，帮助孩子找到真正的兴趣和热情。

　　听完智慧家长的育儿经验分享，家长们都感受颇深。101班吴矜恺妈妈表示，每朵花都有自己的花期，每个孩子都有自己的人生节奏，作为栽培的人更要知道成长规律，花期未到时，辛勤浇水，按量施肥，修剪枝叶，静待花开。

　　101叶梓岑妈妈说，“听完智慧家长的分享后，我有许多感受，印象最深刻的是多巴胺和内啡肽，”叶妈妈说，玩电子产品是孩子们最喜欢的事情，尤其是家里有两个男孩子，一旦给他们玩半个小时的游戏，多巴胺就全部释放完了，那他们做作业或者阅读的时候，就不会提起很大的兴趣，所以要慢慢地释放多巴胺。“而内啡肽则是先苦后甜，写完作业再阅读一会儿，让他们得到休息和满足。”

　　103钱灵熙妈妈说，整场分享会不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的触动。“它不仅加深了我对家庭教育的理解，也促使我反思并重新规划与孩子的相处之道。感谢学校提供这样一个平台，让家长之间能够相互学习，共同进步。”

　　讲座的最后，莫慧萍校长为四位家长颁发荣誉证书，感谢他们精彩的分享，以及在家庭教育中的支持与配合。

　　此次讲座不仅让家长们学到了科学的教育方法，也让他们对如何在家庭教育中保持平和和耐心有了更深刻的理解。家长们纷纷表示，将在日常生活中应用这些理念，努力成为智慧家长，共同为孩子的健康成长和全面发展贡献力量。

　　未来，育才京杭小学将继续开展类似活动，与家长们携手，为孩子们创造更加美好的成长环境。

（责任编辑 余新花 赵洪河）