中国教育在线浙江站讯 （编辑 陈显婷 通讯员 肖虹）近日，杭州市南肖埠小学迎来了一场跨越太平洋的教育对话。美国密苏里南方州立大学与浙江外国语学院青年交流团到访该校，共同见证这所小学深耕国际理解教育三十年的丰硕成果。此次活动充分展现了南肖埠小学在国际理解教育领域的示范引领作用，谱写了国际教育交流合作新篇章。

　　本次活动汇聚了家校政社企多方力量。美国密苏里南方州立大学青年交流团、浙江外国语学院教育学院副院长王琳璞及师生代表，上城区教育局正校级干部吕卫萍、南肖埠社区党委书记梁旭珍、杭州凯旋教育集团理事长严国忠，以及强脑科技、远海智行等企业代表共同出席。南肖埠小学校长林霞率管理团队、家长与学生代表全程参与，成都市双流区实验小学校长闫瑾团队线上参会，构建了多元协同的国际教育交流平台。

　　在校园参访环节，林霞校长带领校领导班子陪同来宾参观了独具特色的"南小十景"。翁乐副校长通过生动的讲解，向来宾展示了从"走好每一步"校训石、荣誉墙到国际文化长廊等特色景观。

　　在脑科学科创示范基地，来宾们深入了解了学校在脑机接口技术提升专注力方面的创新实践，并与AI智能伙伴"朵朵"进行了互动交流，对学校的科技教育成果给予高度评价。

　　林霞校长在《跨界融通：培育国际理解素养30年探索》主题报告中，系统介绍了学校三十年来在国际理解教育领域的探索历程。学校创新提出的"五跨五融"实践范式荣获杭州市基础教育教学成果特等奖，为区域国际理解教育发展提供了可资借鉴的宝贵经验。

　　学校精心设计了融合传统与创新的实践课程。在脑科学课程体验中，师生们通过脑放松训练、"火箭升空"专注力PK赛等项目，切身感受科学用脑的魅力。非遗文化体验环节，来宾们在曹晓瑾老师指导下亲手制作中国传统漆扇，领略非遗技艺的精妙绝伦。

　　圆桌研讨环节，林霞校长、翁乐副校长与各方代表就国际理解教育实践、脑科学课程实施等议题展开深入交流。浙江外国语学院教育学院副院长王琳璞高度评价了学校的教育实践成果。美国密苏里南方州立大学师生对学校三十年如一日的坚守表示由衷钦佩。

　　展望未来，南肖埠小学将继续发挥自身优势，深化国际交流合作，在家校政社企协同育人机制下，不断开拓国际文化交流新局面，为培养具有国际视野的新时代人才贡献力量。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）