冬日藏韵，创意生长，杭州市时代小学2025学年第一学期“冬之创”寒假跨学科主题实践圆满落幕。从一年级萌娃到六年级学长，全体时代学子以“学玩乐成长·马年创无限”为主题，在语数英科的智慧探索中积淀，在艺术、体育与健康、劳动的实践体验中成长，交出了一份份充满巧思、饱含温度的寒假作业。就让我们一同走进这场精彩的寒假作业秀，邂逅孩子们的冬日美好与成长惊喜！

　　语数英科齐发力，智慧成长不停歇

　　语文学科的探索，贯穿了整个寒假的书香之旅。低年级孩子沉浸童趣故事与革命文化绘本，一年级宝贝认读经典、感知文字魅力，二年级同学坚持阅读并解锁创意表达；中高年级则在深度阅读中练就思考本领，三年级创编动物新年童话，四年级探访家乡红色印记，五年级调研家乡春节习俗，六年级更是手绘阅读思维导图，让文字的力量在笔尖流淌。

　　数学学习在实践与趣味中扎根。一年级萌娃从益智游戏中感受数学乐趣，二年级制作时间小书规划作息，三年级创编数学锦囊书签，四年级融合图形变换创作数学年味作品，五年级丈量体验1公顷/1平方千米的实际大小，六年级绘制比例尺实物缩略图。从基础巩固到实践探究，从趣味游戏到创意创作，孩子们在数学世界里解锁思维新方式。

　　英语学习在“听读说创”中层层进阶，尽显趣味与活力。低年级聚焦基础表达，一年级用英语歌曲打招呼、贺新年，二年级坚持听读、制作创意英文字母作品；中高年级注重积累与运用，三年级创设英语主题场景作品，四年级积累多主题词汇、完成英文绘本阅读卡，五六年级则挑战学唱英文歌曲，还以英文日记分享生活美好，让英语表达成为连接世界的小桥梁。

　　科学探索在自然与实践中落地生根。一年级观察动物，二年级用自然物拼贴立体“神马”，三年级走进自然完成科学观察笔记，四年级化身“健康膳食小专家”改良家乡美食，五年级设计制作生态瓶并持续观察，六年级创意设计“万马奔腾灯”，融合立体图形、灯光设计等科学知识。

　　体艺劳育融实践，全面发展绽光彩

　　体育锻炼成为寒假日常，时代学子以运动赋能成长。孩子们在奔跑、跳跃、博弈中强健体魄，锤炼意志，让运动的活力点亮冬日假期。艺术创作与审美体验交织，让寒假充满艺术气息。孩子们走进艺术展、博物馆、民俗活动，在沉浸式体验中感受艺术之美。劳动实践扎根生活，孩子们在动手操作中习得本领、懂得感恩。

　　假如学校里有一位专属AI伙伴，TA会是什么样子？是温柔贴心的学习助手，是活泼有趣的陪伴伙伴，还是才华横溢的创意搭子？这个寒假，一群充满想象力的时代学子，用自己的创意和巧思，设计出了众多独一无二的AI伙伴形象，每一个都藏着他们对美好校园生活的期待～

　　从书香浸润的智慧探索，到活力满满的体能锻炼，从创意满满的艺术创作，到脚踏实地的劳动实践，这个寒假，时代学子在跨学科主题实践中解锁了多元成长方式。每一份作业，都是孩子们用心的表达；每一次实践，都是成长路上的珍贵印记。新学期，愿全体时代学子带着寒假的收获与美好，继续以热爱为帆，以探索为桨，在成长的海洋中乘风破浪，再创精彩。

（责任编辑 余新花 陈显婷）