为筑牢校园安全防线、提升学生综合防护能力，近日，杭州市时代小学四年级开展“安全护航・家校共育”特色活动，学校邀请四位家长代表走进课堂，围绕安全防护、急救技能、营养健康等实用主题，带来四堂干货满满的“亲情小课堂”。课程以理论讲解、实操互动相结合的形式，将生活安全知识融入生动教学，既强化了学生的安全意识，也搭建起家校协同育人的温暖桥梁。

　　安全防护课：守护日常安全

　　四（1）班张少轩家长聚焦秋冬安全，从健康防护、消防、出行、烟花爆竹、食品卫生五大维度展开。讲解口罩正确佩戴、七步洗手法等防疫技能，用歌谣普及火灾逃生要点，明确“马路不嬉戏、身体不探出车外”的出行规则，结合案例强调烟花爆竹燃放安全，提醒学生远离变质食品，让安全常识融入日常习惯。

　　急救包扎与 CPR 课：掌握生命技能

　　四（2）班方安绮家长带来急救实操教学：伤口处理环节，指导学生评估伤口、消毒止血，学习绷带环形包扎技术；心肺复苏部分，拆解“环境评估——意识判断——呼救 —胸外按压——开放气道——人工呼吸”全流程，明确按压深度（5-6 厘米）、频率（100-120次/分钟），结合模拟人训练强化“黄金4分钟”救援意识，同时提示校园AED的位置。

　　营养健康课：解锁饮食密码

　　四（3）班胡佩雯家长以“‘知食’就是力量”为主题，分享健康成长六大习惯（多吃蔬菜、拒高油糖、足量饮水等），教学生识别高脂高盐加工食品的危害，对比含糖饮料与白开水的健康差异，将零食分为“经常、适当、限量”三类，并发起“知食小卖部”创意征集，让学生在互动中养成科学饮食观念。

　　气道异物梗阻课：应对 “隐形危险”

　　四（4）班方煜皓家长聚焦儿童高发的气道异物风险，用数据说明5岁以下儿童是高发群体，列举花生、笔套等常见异物类型，总结“进食打闹、误吞小物”的诱因。通过“三不能”症状（不能说、不能呼吸、不能咳）快速识别梗阻，实操演示海姆立克急救法（“剪刀、石头、布”口诀），强调“预防为先、快速施救”的核心原则。

　　本次“安全护航・家校共育”活动，将家长的生活经验与专业知识转化为学生听得懂、用得上的实用技能，从日常防护到应急急救，从饮食健康到风险规避，全方位提升了四年级学生的自我保护能力。家校共育是校园安全的重要支撑，本次活动让家长成为课堂的“主讲人”，既丰富了安全教育形式，也让学生在亲情陪伴中感受成长的温度。未来，我校将持续深化家校合作，开展更多贴近生活的特色活动，为学生的童年时光筑牢安全防线，让活力校园成为快乐成长的温暖港湾。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）