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踏青知节气 实践悟清明 东城外国语实验学校开展清明系列实践活动
杏花微雨，又至清明。当节气与童心相遇，传统与创意交融，杭州市东城外国语实验学校的孩子们在“阅、写、祭、品、绘”中走进清明，感悟生命、追思怀远、品味春意。
诗韵清明 童声诵经典
“清明时节雨纷纷……”一、二年级的孩子们身着汉服，用稚嫩而真挚的声音诵读《清明》《寒食》等经典诗篇。童声琅琅，诗韵悠长，一张张小脸上写满了专注与庄重。在吟诵中，他们不仅记住了诗句，更感受到了节气的意蕴与传统文化的温度。
墨韵清明 笔端寄追思
三年级的孩子们铺纸研墨，一笔一画书写清明诗句。横竖撇捺间，汉字的风骨与诗文的情思悄然流淌。墨迹干透，心意已至，书写让古老的文字在孩子手中重新活了起来。四年级则以笔为媒，以心为文，围绕“缅怀先烈”“清明的思念”“我家的清明习俗”等主题写下真挚感悟，字里行间有敬意、有追忆，也有对传统的温情记录。
心祭清明 寻访承壮志
全校各年级走进革命烈士纪念馆，敬献鲜花、肃立默哀；同时登录中华英烈网，云端献花、寄语。一束白菊、一句留言、一颗赤子之心，红色基因在行走的课堂中生根，家国情怀在慎终追远里深沉。孩子们在缅怀中懂得：今天的幸福生活是无数先辈用生命换来的。
食趣清明 巧手品春味
青团碧绿，春意满盘。孩子们揉面、包馅、蒸制，亲手制作时令美食。艾草的清香裹着豆沙的甜糯，劳动的快乐融进节日的烟火气。一口青团，满嘴春鲜——在舌尖上，孩子们感悟到先民顺应自然、感念时节的生活智慧，也在劳动中体会到“不时不食”的古老哲思。
画语清明 丹青绘春色
水彩、水墨、手抄报……孩子们以画笔描绘心中的清明。杨柳依依、纸鸢翩翩、细雨蒙蒙，一幅幅作品色彩明丽、想象丰富。孩子们有的用嫩绿点染新芽，有的用淡墨晕染远山，诗配画、画传情，清明时节的万千气象跃然纸上，每一笔都是孩子对春天的独特解读。
403中队与206中队也参与了主题展示，用各自的方式表达了对清明的理解与敬意。童心里有追思，有传承，也有春天的生机。两个班级的展示虽风格不同，却共同诠释了清明在孩子们心中的分量。
清明，是节气，是节日，更是一堂生动的文化课、生命课。孩子们在诵读、书写、祭扫、烹饪、绘画中，亲身感知传统文化的温度与力量。愿这份清明的记忆如春草般在心田生长，让文化自信与家国情怀，伴随每一个孩子走向更广阔的天地。
（责任编辑 余新花 陈显婷）
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