前言：王伟是某校某专业的一名学生，新生入学初，学校都会进行一项心理测试，来进行相应学生的心理素质摸排工作，目的是掌握全体同学的大致心理状况，以及时做好异常心理人员的关注。辅导员拿到需要额外关注的心理异常同学名单后，便应对该同学产生浓厚的“兴趣”。辅导员通过学生走访了解到，王伟同学是一个心思比较重的男生，他有一个哥哥，父母因为感情不和离异。在家里母亲性格比较强势，父亲有点受不了母亲脾气，后又因为父亲做生意亏本，导致父母离异。显然，父母亲的离异给孩子身心上带来了一些影响，再加上母亲的强势，让该同学的性格变得有点唯唯诺诺，做事情也有点瞻前顾后，不敢放手一搏。辅导员又进一步了解到该同学虽然性格软弱，但是有很强的责任心，认识到母亲强势是因为恨铁不成钢，父亲做生意亏本也是想让家里过得更好。另外，该生在高中时期交过一个漂亮女友，但因为升学原因，导致分手。该生目前对未来比较迷茫，不知道制定怎么样的计划来度过三年学习生涯。

　　该生本质上不是“坏学生”，在聊天中发现，该生很想要做点事情，来分担家庭的压力，但不知如何才能帮到家里，想要有所进步，但不知道如何度过大学时光，对未来充满迷茫。显然，辅导员要替学生树立目标，确定动机，做好学业规划，让学生自信起来，不再迷茫。

　　开展入学教育，树立人生目标

　　入学教育是每个学校对于新生来说必不可少的一门课程，高职学生很大部分是因为高考失利或者学习太差而来到学校，很大一部分同学入学后没有目标，自暴自弃，最后浑浑噩噩度过大学三年。通过主题班会，对同学们进行入学教育，介绍高职院校学生的就业前景，在大学生涯中可以考取哪些证书，怎样制定学习计划，要想升入本科院校应从哪些方面入手，奖助学金的评选条件，入团入党的条件等，告诫同学们夯实基础，勤奋努力，机会是掌握在有准备的人手里。

　　经常谈心谈话，了解学生现状

　　自从入学开始，就应和王伟建立深厚的师生友谊，通过QQ聊天，电话，面访的方式与该同学进行谈心谈话，时刻掌握该同学的思想状况。对待学生应心平气和，放平心态，不摆架子，学生才能把辅导员当知心大姐。与学生建立深厚友谊的桥梁后学生才会经常给辅导员“汇报”工作，如：老师，我找了一个兼职，是在一个奶茶店工作，店里有个妹妹长得还挺好看的；老师，我爸爸之前做生意亏本了，到现在都还没有还清债务，我妈妈卖了房子给我爸爸还债，但是，老师你不用担心，我家里条件还算可以，我不会申请助学金的，因为我知道还有比我更贫穷的家庭；老师，我之前女朋友和我分手以后，我还挺难过的，现在我一点也不难受了，原来时间是解决一切问题的良药啊。通过谈心谈话，把正确的世界观，人生观，价值观传输给学生，时间一久，自然而然就会得到潜移默化的影响。

　　与专业教师保持联络，掌握学生学业信息

　　除了平时经常关注该生的日常生活外，辅导员还应特别关注该生的学习状况，比如该生本年度考过了英语四级，说明英语水平还可以，那么在专业课上该生表现如何，就要经常与专业教师保持联络，充分了解学生学习情况，告诉学生，只有成绩突出才能为以后打基础，得知学生想要为家庭减少经济压力，可以通过获得国家或者学校奖学金来实现。

　　协助学生制定学业计划

　　大二时期，很多同学便开始为自己专升本做打算，王伟同学一样希望可以通过自己努力专升本到一所公办院校，但又担心自己纯粹靠笔试成绩无法实现愿望，辅导员应及时掌握学生诉求，为其介绍另一种途径，告诉学生可以通过竞赛的方式保送本科，专升本是大部分大专学生的终极目标，当知道自己通过文化课成绩无法与那么多人竞争或者希望不大时，可以通过另一种方式升学。告诉该生兼顾比赛的同时，文化课成绩也不能疏忽。为学生制定学业计划，来实现升学目标。

　　适时鼓励学生，建立自信心

　　每当该生情绪低落自信心不足的时候辅导员应主动鼓励学生，建立强大自信心。每个人都有自己的闪光点，告诉该生，大一末就过了四级，证明他的英语比较好，很多同学大三结束也没有过四级，就算是专升本考大学英语的时候，他也比别人有优势，是金子总会发光，就算是考试失利，到了用人岗位，凭借他的细心与谨慎，也一样会创造自己的一片天地。更何况高职院校学生就业并不难，只要不眼高手低，踏实肯干，总有一天会平步青云，一飞冲天。

　　本案例是通过新生入学的心理测试，筛查出一名心理异常学生作为关注对象，经过大学三年的思想理论教育及价值引领，最终将该生从一个自卑、敏感、胆小的男生，蜕变为一名大方、自信获得国家奖学金，国家技能竞赛二等奖的重庆市三好学生。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，通过本篇案例，可以给高职院校学生工作者以启发，以立德树人为根本任务，坚持三全育人，培育新时代新青年。

　　作者：张迪