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《剑桥雅思7》课堂教学使用建议——写作篇

http://en.jybest.cn    朗阁海外考试研究中心  2009-12-04    

 

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    正版《剑七》每套作文试题都附有参考文本。所有文章可分成两大类:SAMPLE ANSWER (考试作文,附加分值和考官评论);MODEL ANSWER (考官范文)。这些文章对于雅思写作教学都有着很大的价值。朗阁海外考试研究中心建议老师对这些文章加以研究,并有效地在课堂上使用,从而更好地帮助考生快速提高写作。

    研读这些文章时,我们应特别关注SAMPLE ANSWER的分值。《剑七》给出的考试作文分在5--7.5之间。研究这类文本时,特别不容忽视考官的评论,从而认清每篇文章的优势和缺陷,进而更好地研制出一套不同分数段的写作方案。此外,那些5--5.5分的考生现场文章也有着较大的研究价值。一方面,这类文章可以帮助我们认清低分文章主要的问题,从而在课堂上通过各种练习加以改进;另一方面,这类文章也是基础薄弱的学生一个切实可行的模仿范例。只有看了5--5.5分的文章,基础薄弱的学生才会树立起对写作的信心,逐步产生对写作的兴趣,从而在最短的时间内实现他们的出国梦。

    后文中,朗阁海外考试研究中心将对每篇《剑七》参考作文加以简单评述,希望能帮助各位老师更好地理解文章的特色,为近期的写作授课注入更大的时代感和新鲜感。

    A类TASK 1 SAMPLE ANSWER:

    TEST 1 :得分5.5

    亮点:结构清晰,要点明确,语言错误不多。

    缺点:词汇重复较多。主题词:consumer spendings 全文出现了7次。在总共10句的文章里,如此高的频率,足以让人感觉词汇量的有限。句式的变化也相当局限,其中:SVP句式在全文出现了13次之多。

    课堂应用:5.5段文章的解析,可用作朗阁基础6分班和突破6分班等作文期望值为5.5分段的班级作文课教材。

    TEST 3:得分6.5

    亮点:结构清晰,衔接手段多样化。尤其擅长使用括号来体现信息之间的同位语或补充说明关系。句式较复杂,模仿性较强。

    缺点:趋势描述词汇较局限。

    课堂应用:6.5段文章的解析,精六和65直达等作文要求在6分之上班级的写作范文教材。模板句式的归纳和补充练习。

    A类TASK 1 MODEL ANSWER:

    TEST 2

    重点学习项目:数据的具体指代,对象间的比较,词汇和语法的补充。

    TEST 4 重点推荐

    重点学习项目:饼图和多数据图表范文。主要特征的提炼和各段落的信息安排。本文可作为各阶段班级高分范文解析篇,为应对当前的多数据图表作文有很强的针对性。

    G类TASK 1 SAMPLE ANSWER

    TEST B :得分5分

    亮点:较合理分段。结构完整。适合朗阁基础阶段移民类学生借鉴,对于写作分要求为5分的移民类考生有很大的参考价值。

    缺点:内容安排不能有效完成题目的任务要求,如:第一项任务——对上个月的海外度假和寄来的照片表示感谢。第二项任务有关“为何没有早点写信”在第三段的描述过于具体,感觉在写信给领导,跟本次写信目的有出入。另外语气也在信件的末尾显得不得当。“等你们尽早答复”感觉过于官方,像是写咨询或是投诉信。另外,有明显的低级语法错误。如:ask me to had two weeks training。第二和第三段时态问题。

    课堂应用:移民班总体程度较低或分值要求较低班级的写作教材,可作为G类写作课小作文TASK ACHIEVEMENT 解析的反面教材。

如有相关问题,可拨打免费咨询热线:010-58443520

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