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教育部：2024年留学回国49.5万人同比增长19.1%

2024年留学回国49.5万人，较2023年增加7.94万人，同比增长19.1%，人才回流呈加速态势。 [详情]

新华社

2025-12-11 17:04

重庆：确保2026届高校毕业生去向落实率稳中有升、就业质量持续提高

12月10日，重庆市委教育秘书组、市教委召开2026届全市普通高校毕业生就业创业工作视频会议。 [详情]

重庆市教委

2025-12-11 16:41

科技助力赋能未来教师——未来教师公益计划签约仪式在京举行

中国教育在线

2025-12-11 14:58

2025“北京学者”名单公布，教育系统21人入选

首都教育

2025-12-11 14:29

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2025-12-11 12:04

江苏“十五五”规划建议：推动省属高校学生宿舍提质扩容，适当扩大职教...

江苏省人民政府

2025-12-11 11:37

海南“十五五”规划建议：深化“职教高考”改革，实现职业教育中高本硕...

海南省人民政府

2025-12-11 11:27

青海“十五五”规划建议：推动有条件的专科院校提升办学层次

青海省人民政府

2025-12-11 11:16

吉林“十五五”规划建议：设置中小学生冰雪假期

吉林省人民政府

2025-12-11 11:05

公示！安徽省公路工程技工学校拟并入安徽交通职业技术学院

安徽交通职业技术学院

2025-12-11 10:12

湖南多所高校校长调整！

湖南省人民政府网站

2025-12-11 09:40

教育部与海南省举行部省会商会议

微言教育

2025-12-11 09:15

418名学生获2024—2025年度“高校毕业生基层就业卓越奖学(教)金”

教育部

2025-12-11 09:06

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教育部：工程教育占到我国高等教育人才培养规模的1/3

教育部：目前校企联合招收培养工程硕博士近2.6万人

教育部：我国已建设50家国家卓越工程师学院

教育部：引导学生像科学家一样思考、像工程师一样实践

教育部：希望科技课将来成为孩子们最喜欢的课

教育部：一至九年级均开设科技类课程

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天津大学党委书记杨贤金：以教育科技人才一体发展服务支撑强国建设

李志民：高等教育数字化 “十五五”规划编制的思考与建议

中国科学院院长、党组书记侯建国：一体推进教育科技人才发展

刘兴华：AI等前沿技术将重构世界经济运行底层逻辑，高等教育向何处去？

冯用军等：职业院校混合所有制办学的产权界定与法律适用

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