2026年成人高考教育康复学(专升本)专业介绍
2026-05-27 来源:教育在线
本文内容仅供参考,包含费用、分数等具体信息以本省教育考试相关部门公告、院校公告、报名系统提示为准。
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培养目标
教育康复学专业是一门融合教育与康复手段的综合交叉学科,主要为有教育与康复双重需求的群体服务。这些群体包括听力障碍、言语语言障碍、心理障碍、智力障碍、自闭症、脑瘫及学习困难等有特殊需要的人群。该专业课程资源丰富且与国际接轨,秉持“医教结合、文理结合、理论与实践相结合”的办学理念,致力于培养社会急需的“双师型”人才,即既能从事特殊教育教学,又能承担康复训练任务的专业人士。
学制
学制是2.5年,学习形式为业余。
主干课程
主干课程涵盖教育康复学导论、人体解剖生理学、普通心理学、发展心理学、特殊教育学、听力学基础、康复听力学、言语科学基础、言语障碍评估与矫治、临床语音学、嗓音障碍评估与矫治、儿童语言发展、语言障碍的评估与训练、情绪行为障碍评估与训练、特殊儿童运动康复、失语症评估与训练、吞咽障碍评估与训练、听障儿童的教育与康复、智力障碍儿童康复与教育、自闭症儿童康复与教育等。
就业方向
毕业后,学生主要在特殊教育学校、普通学校资源教室、康复中心、民政福利机构、医院相关科室、研究机构等单位,从事听力障碍、嗓音障碍、言语语言障碍、脑瘫、自闭症、智力低下、言语发育迟缓等特殊人群的言语、听觉、语言、认知、心理、运动等障碍的评定、康复、教育、咨询、研发等工作。而且,不少毕业生会选择赴美国、德国、香港等地的知名学府继续深造,专业认同感较高。
以上专业信息仅供参考,具体安排以官方发布为准。











