长江师范学院传媒学院自2023年接受上级巡察以来，学院党委行政高度重视巡察反馈意见，按照长江师范学院党委统一部署和严格要求，将落实整改作为一项重大政治任务和推动学院高质量发展的关键契机。针对巡察指出“系统研究党的创新理论不够深入、价值引领‘润物无声’有差距、理论联系实际不够紧密”等核心问题，闻过则改、立行立改，以刀刃向内勇气和务实有力举措纵深推进巡察整改工作，将整改成效转化为育人提质、服务发展的强劲动力。特别是《红岩铸魂·乡土浸润·全媒赋能——服务西部乡村“数字传播人才”培养探索与实践》项目先后斩获重庆市教学成果一等奖，并入选第八届省属高校精准帮扶典型项目，成为重庆唯一入选该国家级项目的本科院校，以实打实的整改成果交出了高质量发展答卷。

深化理论武装，四维机制破解“研究不深”难题

　　针对党的创新理论系统研究不够深入的整改课题，学院坚决摒弃“走过场”“浅表化”学习模式，构建“导学、研学、践学、督学”四维一体理论学习长效机制，让理论学习入脑入心、见行见效。学院领导班子严格落实“第一议题”制度，带头精读原著、深悟原理，定期召开理论学习中心组学习扩大会，将学习范围延伸至系主任、党支部书记、骨干教师，推动理论学习从“关键少数”向“绝大多数”全面覆盖。同时，创新学习载体与形式，开设“红岩讲坛·传媒先锋”系列讲座，邀请校内外理论专家、行业先锋莅临授课，聚焦宣传思想文化工作、乡村振兴、教育科技人才等重要论述开展专题解读，引导全体教师将理论精髓内化于心、外化于行，有效扭转理论学习“碎片化”的局面，为学院高质量发展筑牢思想根基。

创新育人模式，价值引领实现“润物无声”之效

　　聚焦价值引领“润物无声”有差距的核心问题，学院将巡察整改要求深度融入人才培养全链条，以国家级精准帮扶典型项目、重庆市教学成果一等奖项目为标杆和抓手，全面推进教学改革，创新打造“红岩铸魂+乡土浸润+全媒赋能”特色育人模式，让价值引领如盐入水、浸润心灵。

　　在“红岩铸魂固本强基”方面，学院深入挖掘红岩精神时代价值，将其作为思政课程核心内容，系统性融入各专业课程教学大纲、课程思政案例库，贯穿实践教学全过程。常态化组织师生赴红岩革命纪念馆、白公馆、渣滓洞等红色教育基地开展沉浸式教学，引导师生创作红岩主题融媒体作品，让红色基因在专业学习与创作实践中鲜活起来，实现红色思政与专业教育的深度融合，筑牢师生家国情怀。

　　在“乡土浸润扎根实践”方面，强力纠正理论联系实际不够紧密的弊端，学院将课堂延伸至西部乡村广袤大地，依托与重庆日报、涪陵区融媒体中心等单位共建的实践基地，常态化组织师生深入乡村振兴一线。在教师专业指导下，学生直接参与乡村形象传播、农产品电商推广、乡土文化数字化保护等实践项目，用脚步丈量土地、用镜头记录变迁、用笔触书写发展，在实践中深刻理解国情、社情、民情，切实增强服务国家战略的使命感与专业应用能力，真正实现理论学习与实践应用的深度融合，为乡村振兴培育留得住、用得上的数字传播人才。

健全制度体系，压实责任确保“常态长效”落地

　　为推动巡察整改成果常态长效，学院坚持标本兼治，将整改措施制度化、规范化，以制度刚性保障整改落地生根。修订完善并重新整理装订的《传媒学院制度汇编》《传媒学院师德师风制度汇编》《实验室使用管理规章制度汇编》《牢记总书记嘱托推动长师传媒高质量发展》《传媒学院课程思政成果报道集》，明确将党的创新理论学习成效、价值引领工作实绩、实践教学成果纳入教师绩效考核、职称评定、评优评先的重要参考，树立鲜明的育人导向。建立巡察整改任务台账，实行“挂图作战、对账销号”工作机制，定期召开整改推进会，由党委书记与院长牵头抓总、统筹推进，层层压实整改责任，确保每一项整改任务都有部署、有落实、有检查、有成效。同时注重整改成果转化运用，将整改过程中的好经验、好做法固化为工作常态，转化为推动学院学科建设、科学研究、人才培养高质量发展的持久动力。

　　此次巡察整改，让长江师范学院传媒学院全体师生的精神面貌焕然一新，基层党组织战斗堡垒作用持续凸显，教师潜心育人、服务社会积极性空前高涨，学生立志报国、扎根基层理想信念更加坚定。学院将以此次巡察整改为新起点，持续巩固深化整改成果，始终坚持为党育人、为国育才初心使命，不断厚植红色育人底色，深化乡土实践育人路径，精耕“红岩铸魂·乡土浸润·全媒赋能”人才培养模式，努力培养更多兼具家国情怀、扎实学识、卓越实践能力的新时代传媒人才，为教育强市建设、西部乡村全面振兴贡献更多的“传媒智慧”与“长师力量”。