随着12月22日四六级考试的临近，同学们的复习工作也进入了紧张的冲刺阶段。在前期基础阶段的词汇语法梳理和强化阶段的真题演练之后，大家似乎进入了瓶颈期。在最后几天里，给大家讲解一些作文的常见问题。

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　　问题一：感觉模板没有那么好用，看起来漂亮，但用起来要么过分笼统，要么有些牵强。

　　解答：其实关于模板的使用问题，我之前在强化课上已经提到过。模板只能起到构建文章逻辑结构，梳理基本脉络的作用。也就是说，在这些结构方面，同学们可以放心地去使用结构模板。但请记得结构模板一定要简洁明了，同时还需要准备内容模板。

　　所谓内容模板，就是将一些有实际意义内涵，却又能适用所有话题的句子背下来。比如：affordusasenseofrelaxation/satisfaction/achievement……这种句子考试的时候很万能，它可充当文章内容。而非仅是"意义很深刻"，"有以下几点"这种结构上的空洞套话。利用内容模板考试时同学们可以准备几句，以备需要。

　　问题二：即便准备了内容模板，还是感觉心里没底，担心被阅卷人发现和别人写的一样。

　　解答：其实只要使用模板，就有被发现的可能。所以，即便大家准备了内容模板，在这里还是建议大家再准备另外一类：即"填充结构"。所谓"填充结构"，就是将一些固定句型的结构分析透彻，然后直接引入自己的写作。这类填充结构，可以较大程度地避免考试时模板无法切合主题等尴尬，可以说是真正的万能。如在考研写作中描述图画时，会给学生讲到"地点+动作+主体（定从）"的填充结构，大家只需要往里面填充介词短语、动词，套一个定语从句，即可写出一个地点状语前置的完全倒装结构，而且还在末尾使用了定语从句，便无需担心"头重脚轻"。这类填充结构总结起来其实并不难，大家将平时看到过的写作范文中较高端的句子主句从句的逻辑分析出来，即可梳理出属于自己的"填充结构"，但大家在使用时一定要注意词性问题。

　　问题三：四六级考试的作文出题形式是否会出现新题型？

　　解答：其实在去年的十二月，四六级考试的改革就已经有所体现。从作文的出题形式到试卷选项的梅花分布，条形码的引入等等。为进一步避免场外答案，今年又出台了"多题多卷"的政策。这使得作文方面出现新的出题形式可能增大。但即便考察的图画作文，大家也可以将其转变为社会现象来论述，只不过是可能需要用一两句话来描述图画而已。如果出现了要求描述图画，各位同学可以根据问题二解答里的举例来准备。

　　问题四：我不知道自己现在写的作文到底能得多少分，还有哪些方面会影响得分？

　　解答：其实作文考试，尤其是四六级作文。各位同学都一定要清楚的是，你写的文章内容对得分并没有那么大的影响。相反的是你们的句型结构、语法错误、外在逻辑等问题会将作文分拉低。所以，大家在后期复习时还是要坚持"首保正确，再求闪光"的原则。出彩的结构和句型一定要先背好，考试时填充的部分保证结构正确，一定要杜绝"动词三单"，"谓语非谓语不分"，"词性混乱"等基础错误。

　　以上内容供大家参考，距离考试只剩下10天时间了，建议大家每天写一篇作文练笔，当然，同时也要处理好作文与其他单项的关系，毕竟听力和阅读占据了70%的比重。今年四六级考试采用"多题多卷"，对大家来说更加公平。相信你们努力付出后一定能取得不错的成绩。祝大家考试顺利！

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