雅思(IELTS),即国际英语语言测试系统,现已成为得到最广泛认可的最高级英语语言能力测试。IELTS写作第二部分的考试要求体现在四项评分标准上,其中一项就是衔接与连贯。然而, 受限于传统的英语写作教学方式,中国考生普遍缺乏关于衔接与连贯的基本概念,进而在指代,省略连接和词汇衔接这些衔接手段的使用中频频暴露出问题,严重影响了考试成绩。好的衔接可以增强连贯,不好的衔接破坏连贯。本文欲剖析考生的语篇意识并提高在衔接与连贯这方面的写作能力。

　　1. 连接词汇在文中的运用

　　连词作为文章中最直接的衔接标记,自然举足轻重,恰当的连词能使文章层次结构更加清晰.在雅思写作中,主要连词形式分别用于引出论点(启),连接分论点(承), 引导对立观点(转),以及总结观点(合)四个方面.既要做到有意识地,敏感地使用不同种类连词,又要适当与评分标准中的词汇考察相结合，选择书面并有多样的连贯词汇。

　　（1） 启：  In the first place,  To begin with,

　　（2） 承：   In addition,  Additionally,  Apart from this,  Also

　　Another issue is that……/   Another equally important issue is that….

　　（3） 转：  However,  Nevertheless,  On the other hand,  Yet

　　Although……..

　　（4） 合：  To sum up,  All in all,  In conclusion,

　　It is reasonable to assume that……/ It follows therefore that….

　　2．高级连贯方式

　　一篇高分范文总能在准确使用一些中规中矩的连词的同时，恰如其分的运用到各种复杂语言点，从而更加高质量的完成文章的意连。连贯远不止于两三个连接词汇，而是真正在于小句之间的连贯，在于如何以清晰明了的方式呈现作者的思路与逻辑，以达到写作的真正目的，即准确传达Ideas, 从而make you understood.相反，若总是把各个句子生硬拼凑，除了给人以思路零散的感觉，更不利于在考试中取得理想成绩。那么，想要既衔接地自然，就必须从段落思路扩展方式着手，做到不露痕迹的意连。以下仅举一些典型示例。

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