中国教育在线 中国教育网 加入收藏 设为首页

托福阅读: 句子插入题的正确流程详解

http://en.jybest.cn  小马过河    2015-09-30    

 

  特别提醒:科学填报志愿比取得好成绩更加重要。考试结束了,尽快估分选大学、确定志愿吧。请点击这里,帮你解决!

  托福阅读句子插入题的正确流程详解。在托福阅读考试题中,一定会出现插入题,所以大家一定要学会做插入题的技巧。下面小编就为同学们介绍托福阅读句子插入题的正确流程详解,供大家参考学习。

  掌握衔接词是解答插入句子题的关键,因为它是理解上下文和这个句子的逻辑关系的核心。衔接词语主要包括代词(指示代词,例如 this, these, their, it, such, another ,这些通常是上文提到过的,所以可以采用就近原则来做。);关键同义词,重 复出现的形容词,副词和名词;表示因果,转折等关系的过渡词语:如,therefore, so, however, as a result,consequently, on the contrary, however 等; 递进扩展词: 如,furthermore, also, as well, too, inaddition, moreover, besides, even, additionally 等;结构配对词:如,on the one hand…. on theother hand,some…others,同时还要注意一些表示顺序的词, 如first ,second ,third等。

  我们来具体来一个例子:

  1. But there is also another special kind of conversational flow among Southern women thatcontributed to their writing. 2. Some of their talk took the form of tales and vignettes told fortheir own sake.3. Sometimes humorous, sometimes sad; all were as bright as the figures inthe fine needlepoint. 4. Look at the four positions that indicate where the following sentences can be added to the…paragraph of the passage.

  These tales included grotesque, comic, and poetic descriptions, character sketches,narratives, gusts of feeling, delicate ironies, and astute observations.

  Click on a position to add the sentence to the passage.

  A: Position1 B: Position2 C: Position3 D: Position4

  具体的解题步骤:

  1. 理解要插入的句子:These tales included grotesque, comic, and poetic descriptions,character sketches, and narratives, gusts of feeling, delicate ironies, and astute observations. 我们看这个句子是主、谓、宾结构,其中宾语为一些列的并列名词和短语。

  2. 寻找衔接词:这个句子的衔接词为:These tales

  3. 分析这个句子和上下文的关系:位置1 不可能,因为它后面的句子是一个主题型句子,即,提出论点,而我们要插入的句子为一个小点,属于论据。然后看位置2,这里出现了和我们要加入句子一样的信 息点 Someof their talk took the form of tales and vignettes told for their own sake。显然句子放在位置2是不行的;位置3后面的句子是对其前面句子for their own sake的进一步解释。所以最后只能是位置4了。

  4. 把这个句带入各个位置。

  5. 检查每个位置,位置4是最恰当的。

  上述就是小编为同学们介绍的托福阅读句子插入题的正确流程详解。祝大家考试顺利!

 

 

 

 

如有相关问题,可拨打免费咨询热线:010-58443520

考试培训小助手

本科留学qq:436560382

研究生留学qq:437946603

免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

内容推荐

外语电子周刊

推荐阅读
eol.cn简介 | 联系方式 | 网站声明 | 京ICP证140769号 | 京ICP备12045350号 | 京公网安备 11010802020236号
版权所有 北京中教双元科技集团有限公司 EOL Corporation
Mail to: webmaster@eol.cn