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　　主持人：大家好，距离12月5日国家公务员考试还有一周的时间，最后的一周时间里，考生如何调整自己，使自己达到最理想的复习状态，从而达到临考前最高的考试水平，我们带着这些疑问请来了华图公务员考试研究中心研究员李雨欣老师，非常感谢李老师的到来。

　　李雨欣：主持人好，各位考生大家好。

　　主持人：现在距离国考只有一周多的时间了，考生该如何调整自己的状态迎接12月5日的国家公务员考试呢？

　　李雨欣：在最后的这段时间里，如何说想大幅度的提高自己的考试成绩，这个可能性不大，但是如果说提高也有可能，只是说提高的比较少。

　　我们到底该做什么呢？有的考生说，我还有十多套模拟题没有做，在这一周的时间里再做大量的题意义已经不大了，我们可以把之前的题做一个回顾，之前哪些题型是我的强项，哪些是我的弱项，在这些弱的地方为什么弱，为什么拿不到分，我要思考一下，把这些弱点该补足的补足一下。

　　在其他的方面，准考证一定要打印好，可以打印三到五张，准考证的背面可以做草稿纸。

　　还要注意自己的身体情况，尤其北京的考生，考点离自己住的比较远，要起的非常早，可能有的考生因为起来早，使自己发挥不是很好。所以建议大家对生物钟进行一个调整，比如早上六点钟起来参加考试，这一周尽量保持六点钟起来，到了九点的以后，可以拿一套之前复习的题做一下。

　　还有这段时间天气比较寒冷，请考生注意身体的健康不要感冒，还有考前尽量不吃辛辣油腻的食物。

　　建议大家在这段时间，在临考的时候做一个战术的计划。第一，考试的时候做题的顺序是怎样的，我们都知道近几年来的国考顺序都有一个微的变化，今年可能也会有一个微调，这个微调对我们考试影响不大，因为在这时候我们要自己给自己制定一个做题的顺序。

　　做题的顺序，先做自己比较强的模块，然后做自己比较弱的模块，在最开始的时间，把我能拿到的分都拿到，这样的话，压力就不大了。

　　还有，我们做题的时候要劳逸结合，比如说先做了一下数学运算，感觉到很累了，然后还有兴致再做题，这个时候不要休息，做一些简单的模块，比如类比，比如图形，大脑休息以后，再做其他较难的题。这样劳逸结合，让自己在最短的时间内，发挥最好考场的状态，发挥最好的效果。

　　第二个，我们这段还可以给自己做题的时间做一个计划，比如数量非常弱，我50分钟做这道题和5分钟做这道题的得分情况差不多，这个时候我们就可以压缩做这个模块的时间。如果是强项可以稍微多加一点时间，以保证得分率。这样我们把时间定好就可以游刃有余了。

　　主持人：还有一周了，在这个收口阶段，重点的该怎样的查漏补缺呢？

　　李雨欣：第一，先找找自己的问题所在。考生分两类，第一类是比基尼考生。在这几天临阵磨枪，了解一下考试，有的时候也是可以进入我们公务员的队伍的。对于这一类的考生，可以了解一下我们考试主流的题型有哪些，以及这些题型的难度有哪些。

　　第二类考生，就是准备比较充分的考生，有的同学说老师要考试了，我非常紧张，什么都忘光了，可能有这样的考生。还有一些考生，我拿到题，这些新题没有人给我分类了，我不知道用哪个技巧。还有一类考生，我会用技巧，但是运用技巧解题的时候，速度并没有达到我想要的速度。针对这三类问题我们要注意，第一，还是不要做太多的新题，还是回顾以前做过的题，让大脑动起来，想想之前做过哪些题型，拿到一道题首先是迅速判断是哪个类型的题，然后这个题型想一下有两个技巧，比如说当答案信息充分的时候，我应该采用什么样排除的方法，当选项信息不充分的时候，可以采用假设的方法，在考试的时候能够做到这一点，拿到一道题马上找到切入点，这是第一步。第二步，再把以前做过的题拿过来做，技巧只有用熟了，速度才能提出来，一快事大家都想飞，但是连跑都不会跑怎么飞呢？所以把之前用过的技巧用熟了才能达到一个飞跃。

　　最后我们还是在练习的时候寻找自己的不足，比如说这个时候虽然时间短了，但是我们还是有机会把这个分数达到一个提高，提高在哪里呢？不是说擅长这个模块再提高，这个可能性小，而是不擅长的提高的可能性大。比如说资料分析，可以用尾数的方法，用估算的方法，这些题大家不用放弃，这块是我的弱项，再复习一下，考试的时候，也许就能多两到三分，这就是一个提高。这是在学习方面大家需要注意的。

　　主持人：12月5日就要考试，考生如何调整自己的心态，包括该准备什么样的东西，或者如何发挥的更好呢？

　　李雨欣：首先说考前的一天需要做什么，首先是休息好，然后看一下考场，如果是自己开车需要多长时间，如果是公车或者地铁需要多长时间，把这个时间计算好。第二天早上要考试的时候，我估计高峰期会有堵车的现象，或者有其他的现象，所以建议大家把这个时间算好。

　　第二，到了考场的周围，看一下考场周围的情况，第一，先看一下公用的洗手间。在进入考场的时候洗手间的人特别多，所以建议看一下考场周围的公用卫生间，在考前先把这些问题解决了。第二，找一个中午休息的地方，比如说麦当劳、肯德基等安静一点的地方，或者说图书馆，中午可以有一个安静的休息时间。建议中午有休息习惯的同学到附近找一个钟点房睡一小会儿。还有吃饭的地方最好找一个比较干净、卫生的餐馆，事先把要吃的菜定好。因为周围有几个考点的时候，周围餐馆的人非常多，有的考生说中午等了一个小时还没有等到自己的菜上来，这都是问题。

　　主持人：在考前一周还哪些需要复习的？

　　李雨欣：我建议有三套题必须要多看几遍，就是08、09、10年的考题，至少看两遍。有的同学说这个题我都会了，一看我就知道答案了，我不是让你看答案，而是让你知道这个题的解题技巧有哪些。还有4月25日的联考题，还有9月18日的联考题，再看一下。

　　主持人：什么时候复习面试？

　　李雨欣：等我们的分数线出来的时候。

　　主持人：行测140道题，但是不可能全部做完，有舍才能得，在140道题准确率应该达到多少呢？

　　李雨欣：我们要求考生120分钟做完140道题是不可能的，我们要求140道题中120道题是自己做完的，剩下的是连蒙带猜的，有的同学说到底哪个选项几率高一些呢？我们发现C选项的正确率是29.6%，比其他的选项高一些，但是我建议大家，不要把剩下的20道题全部选C，如果有五道题选一个答案的话，这些题全部都不得分的，所以20道题分并没有多得，同样的选项，这些题都不会给分的。我建议大家，任选两个选项，来回颠倒猜就可以了，当然准确率多少，要靠自己的运气了。

　　那120道题我是自己做完的，准确率达到多少呢？这要看自己所参加职位的热度，比如说有的职位，这个职位只有100多个人比1，这个竞争不会太强，65%的准确率就可以面试了。如果是几千人比一，这个时候真的是75%、80%才可以面试了，所以这主要是看看自己职位的强弱和自己的机会有多大。

　　因为每个题的分数不一样，有的题难度比较高，分值稍微高，所以准确率还要看做难度比较高的多一些还是做难度比较低的题多一些。一般的情况下，做的大概的预估达到准确率达到70%以上，机会就非常大了。

　　通过这次11年大纲和10年大纲的一点变化，我把今年可能考的一些考点给大家来预测一下，首先今年我们看一下判断推理模块，唯一变的是图形的例题变化了，09年、10年例题是08年的一道考题，考的是去同存异的变化，到了今年例题变化了，变成几个小方块，里面有一个黑色的点旋转的变化。这个难度明显降低了很多，是不是给我们一个信号今年的图形没有像去年考的那么难了，如果真的是这样最好了。

　　我给大家做几个预测，在图形推理中，可能有几个考点是我们留意的。第一大考点，就是图形中求同的变化，可能是连续几个图形在形状上的几个共同点，比如说共同有圆，共同有一个锐角，或者说共同出现的位置，比如说每个图形中有三个小圆圈，要求位置上的求同。在10年国家考试的图形中，这个考点出现了3次，大家可以留意一下，第一次出现就是连续的五个图形，每个图形内部黑色的外形和外部的白色外形是一致的，这是形状上的求同。第二道题是一个九宫格的题，第三题考察的也是连续的五个图形，每个图形有两个元素构成的，大元素包括小元素，同时位置相同，小元素相切，这也是我们考点的热点和重点。还有这个图形相同的部分遇到之后消失，这就是我们说的去同存异。

　　逻辑论证类，能够支持和削弱的题型，请大家多去复习，我们在复习的时候把握这样一个原则，逻辑论述不要找别的原因，如果有对结论的直接削弱，直接选出来，不要找其他的原因，一些与论述无关的选项，首先排除掉。再有一个，通过今年9月18日联考的题我们发现，联考题中有一种类型的题让我们非常头疼和耗时间，有六人物参加化妆舞会，让我们判断哪个人物是对应的哪个人，让我们判断。这样的题大家留意，我们可以选项推测，还可以假设。

　　说到言语理解与表达这个模块，今年大纲最大的变化出现在言语这块，它的题型由以前的从07年开始固定考察的两种题型，选词填空和片断阅读，今年变成三种题型，一个是逻辑填空。逻辑填空和选词填空差不多，只不过是大纲规定了，这个题个改成了逻辑填空，这个时候更强调的是这个词和前后语境之间的逻辑关系，如果前后语境是一种转折的关系，我们选出来的词就能够体现出转折关系，或者是两个词，就应该是相对的关系，是转折的关系，或者说整个语境是因果或者顺承的关系，那么我们要选出来的词就可以体现出这种关系，因此这个逻辑填空可能更强调的是这个词选出来是否跟语境搭配的问题。我们平常通常的考法，感情色彩的轻重，褒义词或者贬义词的考点现在越来越少了，更强调的是对语境的理解。

　　第二个，我们现在不叫做片断阅读，叫阅读理解，很有可能阅读理解考察两种题型，一个是片断阅读，一个是篇章阅读。篇章阅读在03年国考中出现过，但是后面出现的比较少，更主要的是京考中。建议大家考的可能性不是很高，但是大家要做一个复习，应对篇章阅读可以作为片断阅读来解。比如说第一道题需要填入一个标题，当做主旨概括题来做，第二道题请问原文中某个词什么意思。就要词语理解题。这道题我可以在当时阅读的时候就解决掉了。篇章阅读和片断的阅读没有什么区别。

　　第三个语句表达这个题型，可以分几个角度来考。第一，语句表达中可以有六段话，让你排六段话的前后关系，这个题型在之前出现过，08年考了一道题，09年没有考，10年两道题，这就是对语句表达的一种预考，今年我估计这种题型还会出现一到两道题，大家要注意。几个语句之间的关联性，比如第二句和第四句都出现了揣度这个词，这两句话就是挨的最近的两句话。

　　还有，语句表达还会侧重考察病句的辨析，病句像一个大树，你站在旁边看到这个树上有什么病吗？你不知道，所以建议把枝干都砍掉，这样所有的问题都一目了然了，所以大家把主谓宾找出来，然后看哪出现了问题。

　　还有一个歧义句，第一，代词的歧义，有可能指这个人，同时也有可能指其他的人。还有歧义句中间逻辑上的错误，比如说我们国家有世界上没有的长城，如果说世界上没有长城，我们国家也就没有了。所以我们我们说我们国家有世界上独一无二的长城，或者说油世界上唯一的长城。这就是言语的几个考点，请大家留意。

　　主持人：由于节目时间关系，我们节目很快结束了，在节目的最后非常感谢李老师来到中国教育在线，给我们讲解在最后的一周时间里该如何调整备考，非常感谢，同时感谢各位网友对我们节目的关注，我们下次节目再见，谢谢大家，

　　李雨欣：大家再见。