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　　【申论写作开头示例】

　　1.教育公平的观念源远流长，追求教育公平是人类社会古老的理念。在我国，孔子早在两千多年前就提到了“有教无类”的朴素教育民主思想;在西方，古希腊的大思想家柏拉图最早提出教育公平的思想，亚里士多德则首先提出通过法律保证自由公民的教育权利，马克思和恩格斯也积极倡导教育公平，可见，人类发展历史中一直在追求教育公平这一理想信念。然而，随着历史的发展我国却出现了城乡义务教育发展失衡甚至不公平的情况，这无疑有碍于我们奔向学习型社会。

　　2.当代瑞典教育家托尔斯顿胡森指出教育公平的内涵主要体现在起点公平、过程公平和结果公平。只有所有人都享受到接受教育的机会，全体国民的科学文化素养和思想道德素质得到有效提高，才可能提高整个国家的政治文明程度，才能为建设学习型社会提供安全屏障，可在现代社会中，教育不公平似乎成为人们走向学习型社会的绊脚石，所谓的“教育危机”也频频见诸报端。