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2014年选调生考试行测备考:观点援引法

http://gongwuyuan.eol.cn  来源:  作者:中国教育在线  2014-08-07    

  什么是观点援引法?它对于选调生行测考试中言语题起着什么样的作用?下面,公考专家为大家进行解析,希望可以给广大考生带来帮助。

  观点援引法是指文段中通过援引别人的观点来引出作者自己的观点。这里包括两种情况,一种是正向援引,即所援引的观点从正面对作者自己的观点进行支持或加强。标志词为“正如”等,通常以“因此”“所以”“可见”“总之”等引出作者观点。另外一种是反向援引,即所援引的观点与作者的观点背道而驰。标志词为 “有人认为”“通常认为”“传统认为”“有一种观点认为”等,通常以“但是”“其实”“实际上”“事实上”等引出作者自己不同的观点。以几道题为例进行说明。

  1. 在古典传统里,和谐的反面是千篇一律:“君子和而不同,小人同而不和”,所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达,特别是一些中国乐器,像钟、罄、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐,但如果只有一种乐器就会非常单调。 对这段文字概括最准确的是( )。 A. 和谐源于中国古典音乐 B. 差异是和谐的必要条件 C. 中国人很早产生了和谐观念 D. 音乐是对和谐的经典认识和体现

  文段先是援引了孔子的观点“君子和而不同,小人同而不和”,接着用一个表结论的关联词“所以”引出作者的观点“和谐的一个条件是对于多样性的认同”,可见,作者的观点与孔子的观点是一致的,前面是一个正向援引。最后用一个中国古代乐器的例子来证明这一观点。B选项正是作者观点的同义替换,这里差异与多样性是近义词,故选B。

  2. 孔子尝曰:“未知生,焉知死?”生与死自孔子时起便是中国人始终关注的问题,并得到各种回答,尤其在汉代,人们以空前的热情讨论这两个问题,不仅是出于学者的学术兴趣,亦出于普通民众生存的需要。然而,正如孔子所说,在中国思想史上,对生的问题的关注似乎远胜于对死的问题的追问。有时候人们确实觉得后者更重要,但这并非由于死本身,而是因为人们最终分析认为,死是生的延续。 这段文字的核心观点是( )。 A.孔子关于生死的看法对中国人产生深远影响 B.生与死是中国思想史上长期受到关注的问题 C.中国人对生与死的问题的讨论实际以生为旨归 D.对生死问题的不同答案源自讨论者的不同观念 文段首先援引孔子的观点“未知生,焉之死”,指出中国人对生死问题的关注,然后通过正向援引的标志词“正如……”引出作者自己的观点,表明在这一问题上中国人关注生远胜于死。最后一句从侧面点明,人们表面上关注死,实质上是对生的进一步关注。即中国人对生死问题的关注实际上是以生为旨归的。本题答案为C。

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