程腾飞：用爱守护每一个学生 —广东站

　　武科大网讯（见习记者马茜云徐湘颖）程腾飞，外国语学院2021级辅导员。在大大小小的活动中，总能看见他与学生共同策划、参与活动的身影，在办公室内，他总是笑盈盈地与学生沟通，疏导情绪。他是学生的坚定支持者，也是成长引路人。

　　站在学生的角度思考问题

　　刚参加工作时，程腾飞面临的第一个挑战就是从学生到辅导员的身份转变。突然要以辅导员的身份管理一个年级的学生，他感到难以适应，尤其在面对积极性不高的学生时，他常陷入不知如何鼓励学生的为难中。

　　开学后两个月，程腾飞常督促学生早晚自习情况，但即使每天检查，仍会有缺勤情况。他想弄明白为什么学生不愿意上自习，于是他决定每天早起，和学生们一同待在自习室上早自习。一周后，他发现，“在冬天早起是比较困难的，而且如果没有一个很好的精神状态的话，效率不会很高，甚至会影响早上的精神状态。”他还回想起了自己的学生时代，更加感同身受地理解学生。那一刻，他实现了思维转变，要放下担子，站在学生们的角度上，换位思考学生面对的问题，“我希望我能跟学生共情，作为一个老师的角度，客观地指引学生改变。”

　　程腾飞希望走进学生，与学生交朋友，常动员学生一起举办、参加活动，然而许多学生专注于学业，没有更多精力投入到活动中。程腾飞始终坚定当辅导员的初心，面对学生们的问题，从不逃避，而是和学生们一起解决问题。“调动每个学生的积极性是很困难的，我会先将学生干部培养起来，再让他们和我一起鼓励其他同学一起参与活动。”程腾飞说，在工作上他遵循二八定律，将20%的精力放在“大部队”中，将80%的精力集中在“掉队”的学生身上，“学生们有时不太自信，勇敢迈出第一步后，就会发现在活动中与人交往并没有那么恐怖，慢慢也会变得更加开朗。”

　　杯子舞，放风筝，包粽子……“时不时参加一些院里的活动还是挺有意思的，刚开始有点被强迫的感觉，但是当我们真正走进活动中，还是很享受的。”学生小马一边翻看相册，一边回忆道。

　　就业指导一条龙

　　在学生最关心的就业问题上，程腾飞从未缺席。他是求职路上的“幕后军师”，也是学生眼中贴心可靠的“就业导师”。

　　从简历修改到职业规划，从招聘信息推送到实地陪同参会，程腾飞始终坚持“全流程”服务。三年来，他亲自修改简历100余份，逐字逐句把关内容与排版，只为让每位学生的闪光点更精准地展现在用人单位面前。在各类线上群聊中，他如“信息中转站”，转发校内外招聘会资讯，并细致标注岗位要求与参会建议。每当校园大型招聘会召开，程腾飞更是早早来到现场，提前了解参展企业背景、招聘要求与薪资待遇，力求为学生拿到第一手信息。他不仅陪同学生参会，还会现场给予技巧指导，帮助他们科学选择。

　　“程导会更多站在未来现实的角度，引导我去将工作和未来放在一起考虑。”外国语学院2025届毕业生陈燕琳回忆起与程腾飞的谈话，依旧心怀感激。曾因教培行业不确定性感到迷茫的她，在程腾飞的引导下，逐渐厘清了方向。“他让我思考城市选择、工作时间是否可以根据学校情况调整等现实问题。最终我认识到，教培行业可以作为跳板，为未来积累经验，这缓解了我的就业焦虑。”

　　“我希望未来能从大一就开始进行职业规划教育，帮助学生尽早明确发展路径。”程腾飞说道。

　　双向奔赴与成长

　　在与学生的点滴互动中，这位青年辅导员和他的学生们共同成长，彼此成就。

　　2022级新生军训结束那天，程腾飞为当月生日的学生准备了蛋糕。“那天真的很感动，到现在都还记忆犹新，很感谢程导给我这样一个特别又意义非凡的生日。”小张分享到。学生们也会将这份感动藏在心底，他们提前一年策划了一场以班会为名的生日会中，程腾飞被“空无一人”的教室“骗”到了，结果却收获了学生精心准备的生日惊喜。“那天我都不记得是自己的生日了，有这群孩子们，是我最大的幸福。”程腾飞笑着说。

　　这份师生间双向奔赴的情感，在潜移默化中沉淀为信任与成长。学生小陈表示：“程导特别称职、特别暖心，不管是生活上还是学业上，他总能及时出现，给予支持和建议。”在各种学生工作中，程腾飞会耐心指导也会分享自己的经验，助力学生提升综合素质与能力。

　　在陪伴学生成长的同时，程腾飞也在不断自我提升。“我的情绪比以前更稳定了，因为遇到任何事情，想着我的身后还有一群孩子们，我要做好他们的保护盾。”他说道。他是学生坚实的后盾，在面对青春期的不确定和人生路口的徘徊时，选择用理解与信任守护每一个孩子。

　　他总想着自己能为学生做点什么，永远觉得自己做的不够。程腾飞常说，“也许我对这份工作的精力有限，但我对学生的爱没有天花板。”在这场双向奔赴的旅程，程腾飞以真心换真情，与学生们一同书写温暖又坚实的大学篇章。