11月29日，第六届广东省青少年创新思维与科技实践大赛暨深圳职业技术大学校园开放日开幕式在深圳职业技术大学（以下简称深职大）留仙洞园区图书馆报告厅举行。来自全省21个地市的1500余名青少年科创爱好者汇聚于此，展开一场智慧与实践的精彩碰撞。

　　作为广东省教育厅公布的全省性中小学竞赛活动，本次大赛由广东省科学技术厅、广东省教育厅联合指导，广东发明协会主办，深职大承办本次大赛的创新思维赛项，该赛项于开幕式当日完成全部比拼，预计产生一、二、三等奖若干名。大赛其余赛项于11月30日在广州收官。

　　开幕式现场，深圳市科学技术协会党组书记、驻会副主席林祥，深圳市教育科学研究院科技创新教育基地主任毋丹丹，深职大本科教育学院、未来技术学院执行院长聂哲教授，广东发明协会副理事长徐志敏，深职大未来技术学院副院长张冬军，深圳市蛇口育才教育集团山海学校校长汪克勇，深圳市南山区教育科学研究院附属学校教育集团松坪第二小学书记、校长黄景光，深圳市科技创新促进会会长周跃南，澳门创新发明协会会长黎柏强，以及粤港澳多地创新发明协会等30余家单位代表出席活动。

　　会上，广东发明协会科技创新教育专业委员会正式成立，徐志敏为专委会主任单位深职大未来技术学院授牌。设立该专委会的核心目标，是破解当前青少年科技创新教育中资源分散、学段衔接不畅、理论与实践脱节的痛点。专委会将以深职大未来技术学院为纽带，整合粤港澳大湾区科创教育资源，搭建中小学与高校科创教育的贯通桥梁；组织科创交流活动，打造科创成果孵化平台，推动创新思维培养与科技实践落地深度融合。

　　值得关注的是，本届大赛创新思维赛项的赛规设计与评审标准均由深职大未来技术学院教师团队研发，凸显两大创新亮点：一是“双轨并进”聚焦核心能力。“智能体应用赛”要求选手完成智能体设计与工作流搭建，重点考验技术实现能力；“桌游设计挑战赛”则需融合学科知识开发教育类桌游，侧重考察创意表达与逻辑思维，两类赛事均强调“理论知识向实践成果的转化”。二是“贯通培养”覆盖全学段。赛事打破小学、初中、高中、高校的传统学段壁垒，构建“科创能力阶梯式培养”体系，为不同年龄段青少年提供可持续发展的创新实践平台。

　　开幕式结束后，与会嘉宾实地观摩选手搭建智能体应用工作流、展示桌游设计创意作品。同步启动的深职大校园开放日，也吸引众多家长与领队教师走进教学实训空间。通过“赛事竞技+校园体验”的形式，与会嘉宾直观感受到职业教育在支撑青少年科创实践中的独特优势。

　　据悉，深职大在创新思维培养、科技实践落地方面积累了成熟经验与资源优势。深职大将创新思维课程作为全校通识必修课程，将创新意识、创新能力以及创新自信作为重要的人才培养目标。其中，未来技术学院主动探索“大中小科创教育贯通”模式，开发适配不同学段的创新思维训练课程。今年以来，面向青少年开展科创夏令营、科创导师进校园等公益活动10余场，累计为全省数千名中小学生提供科学讲座与科技项目辅导。

中国教育在线 林剑 通讯员：吴维