作为岭南文化的发源地与传承地，广州既承载着醒狮、粤剧等千年非遗的厚重底蕴，又以“敢为天下先”的创新精神引领着教育变革与产业升级。

　　7月31日，2025少儿综合能力城市RISE大会在广州岭南活力非遗艺术馆举办。会议以“从教育创新到产业升级——岭南文化滋养下的‘传承守正’与‘创新突破’”为主题，汇聚非遗传承人、学校代表及教育从业者等多方力量，共同探索在岭南文化浸润下，教育如何实现传承与创新的深度融合，培养具备综合能力的未来人才。

　　本次大会嘉宾阵容亮眼，国家级非遗项目传承人、狮头文化发起人欧琦辉，广州百年名校朝天小学教导主任蔡宴华，瑞思教育区域学术负责人陈秀匀受邀出席，带来深度分享。

　　非遗美育，重在精神传承和创新塑造

　　国家级非遗项目传承人、狮头文化发起人欧琦辉围绕“非遗美育的传承守正——醒狮文化双向赋能少儿成长与城市文化”的主题进行分享，以狮头工艺为切口，展现非遗活态传承的教育转化路径。作为黎伟大师弟子，为了传播醒狮文化，她出版了《扎狮娃——佛山狮头工艺之写色》，将佛山狮头工艺编写成青少年教材并在小学推广和使用，重视从孩童时期入手，通过趣味性活动激发儿童对传统工艺的浓厚兴趣，在寓教于乐中培养孩子们的动手能力、审美能力、协作精神等综合素养，播撒文化传承的种子。

　　她强调，“在探索传统醒狮文化和当代教育结合的道路上，教给孩子的，并非简单的技艺传授，而是非遗文化的精神内核，通过文化双向赋能少儿成长与城市文化。”在她看来，“佛山狮头是扎、朴、写、装。扎的是气节，朴的是脊梁，写的是春秋，装的是锦绣。醒狮是不惧失败的，代表一种中国人自强不息的精神”。

　　此外，她还分享了多个醒狮文化融入现代流行元素的创新实践案例，让非遗文化在年轻群体中焕发新活力，实现了“传承守正”与“创新突破”的有机统一。

　　百年名校教育启示：以文化为媒，培养学生综合素养

　　广州百年名校朝天小学教导主任蔡宴华聚焦“创新思维方式，为学生生命增值”主题，介绍了学校在教育创新方面的实践。她介绍，朝天小学建校160年（前身为广州同文馆），是中国教育近代化的开端，最早的外国语学校，重视科学教育，转变学习方式，始终在广东教育改革浪潮中领跑。学校创新语文教学模式，构建“三美”模型，以“发现美-品味美-创造美”替代传统精讲精练，通过整体感悟、深入赏析和拓展创造，提升学生的语文综合素养，让学生在感受汉字、古诗文等魅力的同时，培养自主学习和思辨能力。

　　她表示，学校也非常注重学生综合能力的培养，依托与广东省中医院的合作，研发“岐黄护苗培根铸魂”研学课程，将中医药传统文化融入教育，全方位培养学生的健康素养和传统文化认知，让学生在实践中学会“做自己健康的第一责任人”，彰显“以中医整体观培育现代全人”的广州智慧。她总结，百年名校的传承与发展，在于在提炼传统文化精华的基础上，以先进教育理念为引领，不断提升和再造学校文化，培养具备家国情怀、思辨能力和创新精神的学生。

　　能力培养的旅途，从每一节课起步

　　瑞思教育区域学术负责人陈秀匀长期坚守在学术一线的工作上，为大家分享了在读家长为孩子持续选择学习的考虑因素，从高到低依次为学习效果与教学质量、课程的完整连贯性、孩子兴趣及课堂氛围、服务沟通质量及品牌信任度。

　　谈及即将到来的AI时代，她表示，“小学生将面临许多变化，包括认知世界和适应世界的方式、教育目标的转变、教育内容的更新以及教育方式的变革。AI 时代下，新课标、新教材的应用，意味着英语教育将致力于培养学生在真实情境中学习，从单纯应对考试转变为真正掌握英语这门语言工具。”

　　目前，瑞思教育在教学交付方面已经形成全闭环，让学习“不止于课堂，不困于形式”。从“单一场景”到“全时成长”，从“学知识”到“用知识”。在这种教学模式下，学生的学习不再只是单纯地获取知识，而是进一步延伸到对知识的实际运用层面，实现了从知识输入到输出的转变，全方位地促进学生的成长与发展。

　　在广州这座千年商都，教育创新始终根植于街巷阡陌的烟火气，在陶土狮扎与中药清香中，培育着兼具文化自信与未来视野的新生力量。本次大会聚焦广州“教育-文化-城市”三维共生的独特路径，探索传统文化基因与少儿综合素养的有机结合之路，通过非遗美育、百年教育智慧与跨学科实践的立体碰撞，为少儿综合能力培养提供独具广府底色的创新范式。

　　中国教育在线 林剑 实习生 李雨真