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对接东盟产业链，共育国际化新才——广西民族大学相思湖学院团队赴吉利东盟公司推动产教合一项目落地
6月25日，广西民族大学相思湖学院产教合一教师团队赴吉利汽车研究院，与吉利东盟公司开展校企合作交流。当前，中国汽车产业正从产品出口加速向全产业链本土化布局转型，马来西亚凭借区位优势与政策基础，成为吉利辐射东盟市场的战略枢纽。依托AHTV产业园，吉利正加快构建研产销服一体化基地。吉利东盟公司总经理王瑞平指出，企业在东盟快速扩张面临严峻的人才困境，尤其是马来西亚制造基地尚处建设初期，迫切需要具备多语言跨文化沟通能力、一定抗压能力的本地化人才，但招聘难度极大。
校企双方在吉利汽车研究院举行合作交流座谈会
对接东盟产业链定向培养国际化人才
双方围绕人才培养达成多项合作共识：设立“东盟定向培养班”，将汽车基础知识、行业术语与企业文化嵌入课程；针对小语种专业，从以“学”为主转变为以“用”为主，结合汽车应用场景教学；启动暑期实习生计划，招募约10名语言类学生赴马来西亚担任翻译或行政助理。在技术创新领域，学校提出利用AI智能体技术，将操作手册、文化习俗、业务流程转化为可交互、多语言的智能培训工具，帮助本地员工快速上手。学校还参与了吉利汽车语音交互项目，采集东盟地区方言数据，解决车机系统语言交互问题。
广西民族大学相思湖学院产教融合教师团队与吉利东盟公司代表合影留念
走进具身智能一线深化前沿技术合作
同日下午，团队赴宁波湾吉利汽车研究院具身智能研究中心，重点了解机器人数据采集与人形机器人动作捕捉等前沿应用技术。广西民族大学相思湖学院舞蹈教师曾参与动作捕捉，机器人已完成训练并成功演示，验证了校企在具身智能领域的技术协同可行性。团队看望了刚入职参与具身智能项目实习的学生，他们已投入到多场景动作数据采集和数据处理等任务中。刘校长鼓励同学们把握好具身智能这一前沿赛道，从数据采集起步，逐步向模型训练等更高层次拓展，在真实产业场景中历练成长。
广西民族大学相思湖学院教师看望具身智能研究中心实习学生并合影
产教融合再深化，协同育人启新程
此次交流是学校主动对接吉利东盟产业链、深化产教合一的重要实践。数字科技学部坚持以产业链定义方向、以科技链锚定标准，将产业真实项目作为连接教学与生产的核心纽带，持续为区域数字经济与智能汽车产业输送高素质应用型人才。
（实习编辑：刘雨萱 来源：广西民族大学相思湖学院）
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