为探索数字化转型背景下体育课堂创新路径，4月28日，学校体育与健康系在卓立馆举办"AI体能训练器械赋能体育教学数字化转型实践"公开课展示。作为学校“杏坛论教”主题系列活动的重要组成部分，本次公开课通过理论讲解、课堂展示、观摩研讨等多个环节，深度呈现AI技术与体育教学的融合实践，为教育教学改革注入科技动力。

　　学校教务处、质监中心相关负责人，体育与健康系负责人、专任教师及学生代表共同参与活动。现场围绕"AI如何提升体育教学科学性、精准性与趣味性"展开多元探索，搭建起技术赋能教育的交流平台。

　　活动中，学校创新项目团队带来了丰富的实践分享：从AI运动装备研发的前沿动态，到幼儿体育心率监测设备在课堂中的具体应用，再到儿童健康数字化监控的实操教学演示，全面展现了AI技术在幼儿体育教育场景中的创新应用。体育教育专业学生代表结合国家级赛事经历，分享了在实践中运用数字化工具的心得体会，体现了学校"学训结合"的人才培养特色。

　　互动环节气氛热烈，师生围绕AI技术在体育教学中的落地路径、数据安全、幼儿适应性等话题展开深入交流，在思维碰撞中激发教学创新灵感。教务处的相关负责人表示，本次公开课是学校推进教育数字化转型的生动实践，为深化体育教学改革提供了可借鉴的新思路。

　　作为学校推动教育教学改革的常态化品牌活动，“杏坛论教”系列由学校教务处牵头组织，聚焦前沿技术与教育教学的深度融合。此次公开课不仅展示了体育与健康系在AI赋能体育教学领域的探索成果，更以“幼儿体育+数字化”的特色视角，为完善幼儿体育人才培养体系提供了新方向。未来，学校将持续以技术创新驱动教学变革，打造更多兼具专业性与时代性的教学实践场景，助力培养适应数字化时代需求的高素质幼儿教育人才。

　　活动现场还同步呈现了幼儿体育活动实操课堂教学展示，直观呈现AI技术如何通过实时数据监测、个性化训练方案设计等功能，提升幼儿体育课程的安全性与有效性，让理论研讨与实践应用形成有机闭环。

　　“杏坛论教”系列活动的持续开展，标志着学校在教育数字化转型道路上的坚定步伐。通过搭建跨部门、跨专业的交流平台，学校正逐步构建起"技术赋能教学、实践反哺理论"的良性生态，为培养"善保教、会运动、懂数字"的复合型幼儿教师奠定坚实基础。